突然間看著你小時候的照片，想起了昨晚為了輔導課外舞蹈班作業在，自己還是按耐不住內心的焦慮，耐心已不斷被你的表現沖破了。
“我該不該這樣對待你？”
對于你無法完成或不明白為何堅持的事情，自認為陪著你一起練習，你不會耍賴。我總是秉著以身作則的教育理念，很多時候都語言暗示著讓你教我，而不是我教你。可是，不斷地拉鋸練習中，我們互換了角色，從你主導變成了我主導，等我想再換過來的時候，你已經百般地不開心，而我無奈地講著你聽不懂的道理。好難，難于快樂教育，在我看來好像等不到你主動跟我提出要打卡，反而都是我追著你，這樣更讓你與舞蹈產生一種厭倦感。
跳舞，本身是一件很身心愉悅的事情，為何就變成了這種“硝煙”，我百思不得其解。但當我看著你小時候的照片，我好似明白了。
也許是你的不喜歡，是我的喜歡；也許是你的無憂，是我的顧慮。我真希望你可以向前無畏探索，無論無何我都應該成為你堅強的后盾，但這個盾一定也會破裂。所以，孩子，請你探索你想要的世界，而我可以做的，就是盡量營造你應該明白的因果關系。無論以后走的是坑坑洼洼還是平平坦坦，總會有我牽著你的手，重新走到你想要達到的目的地。
但機會也許不多。
看著你小小的身影
