這套書，共有上中下三冊，叢書主編是余黨緒老師，本書導讀老師是吳泓老師。
這兩位老師都是全國著名的特級教師。在聽了余老師的講座后，特別佩服他。俞老師的語文教學研究很有深度，是名副其實的專家型教師。
從昨天開始，我讀這套書。俞老師在叢書的總序中說：“經典名著像河流，引你去看大海的風景”，讀經典能夠讓我們的思維有深度。不過，經典難讀，這也是公認的。因此，有了專家名師的導讀，我們才能讀得透徹，理解得深刻。
現在，中小學都在倡導整本書書閱讀，但整本書閱讀讀什么、怎么讀很多老師也沒有想清楚，也沒有經驗。要解決這個問題，我們就要向名師大家學習如何去做。這套叢書走在了整本書閱讀指導前列，為我們開展整本書閱讀指導指明了方向。
這本書用批注的方式，提出了閱讀中可能存在方法，以及問題的思考角度。對老師和學生閱讀《紅樓夢》都有啟發性。
第一回《甄士隱夢幻識通靈? 賈雨村風塵懷閨秀》，開篇便點名了寫書的本意：為女子立傳，
