?各位朋友大家好，?

?今天就來分享一下BESTdisc報告的解讀的部分。?

?在這個部分當中我們已經聽了很多，所以我今天只想做這樣的一個分享，也就是在做報告解讀的時候，?

?無論是做盲評還是1對1的報告、解讀這些的過程當中，大家是不是真的能夠做到了？?

?我可以做報告解讀，我在不到一個月的期間，應該說解讀了，大致應該有不到30份的報告

?1對1在數字記不清楚了，但最近5天之內是有6個人的1對1的報告解讀，?

?整體來講現在可以做得到的，覺得拿到報告不是很難，拿到報告敢解讀，?

?并且能夠和案主產生最終的確認。?

?這里邊我是??翻了一下過去的證書，2018年就拿到了disc的咨詢顧問的領導師的證書，?

?那也就意味著是在2018年的中秋節，當時我是??一家三口然后到北京上的課，??當時對于我這樣一個高I的人，?

?學習就是一種快樂學習。??要想學習一個技術，真的就是那種，除非我愿意投入，否則學習的過程就好像是?

?不錯挺好的，并且回來勇于和很多人去做分享，真的去分享過很多場，?

?尤其是一些客戶，還有一些親朋好友，包括孩子們的?

?家長，這是大家都覺得太好了。??但是真的要想把它落地，??真的要想把它落地的，在這個過程中我還確實是經過了在BP1和bp2之后，??尤其是在bp一后和bp2，我基本上掌握了一個自己的方法。?

?所以從現在開始，我只是把我的個人的一些想法，??還有一些做法和大家來分享一下。?

?我建議您如果回來爬樓聽，或者是現在再聽的話，覺得好的方法可以馬上記下來，??畢竟我們想要做一名資深的或者有經驗的咨詢顧問。?

?而且我覺得咨詢顧問在我們現在的這樣的一個過程中，像出現了疫情這樣社會的大的變革，??我下邊再來開始講的時候，都是我在做咨詢和一對一及其寫盲評中的一些個人的體會。?

?大家也可以覺得有好的地方或者有靈借鑒的可以記下來，??真的就是一種和大家來分享個人的成長過程。?

??我們愛學習的伙伴們想必都想有一種更好的出處。??這個咨詢不受到這樣環境的影響，我們可以面對面、可以網上、??可以盲評、可以語音、可以視頻，對吧？多種形式多樣化，所以我覺得這是我們現在一個非常好的趨勢，環境可以造就我們這些咨詢顧問的誕生，??并且在這個期間正好可以充分的去學習了一下。?

?我本來對技術就特別愿意去鉆研，他如果要找不到他的根據，一直就覺得沒有學明白一樣。?

?我先給大家發一個小的表格，??今天我就來講個人報告解讀的三大步驟，了解案主信息、寫盲評報告，還有1對1的互動解讀，我只講這三個部分。?

?在這三個部分當中，第1個部分就是了解案主的信息，??在了解案主信息時，我們需要通過什么樣的方式了解，還有了解哪些內容？?

?我做了一個幕布，里邊做了一個石磨里的文檔，大家可以看一下，里邊有了解案主的信息。?

?了解我們通過三個方面，一個是詢問，一個是看報告中寫的內容。?

https://shimo.im/mindmaps/CHrXtPrPydKrQccr

?還有一個就是我們探索??打開了這個表以后，大家可以自己去??把它用到您的石墨當中豐富一下，如果您覺得哪些是你需要的，比如說在詢問當中，??姓名、性別、年齡、工齡、崗位，那么它是否是帶團隊？?

?目前崗位的時間，包括團隊的人數、業余時間有沒有其他的？?

?比如斜杠的地方，他是否還做著其他的副業，是否是自由職業者？?

?這些都是可以通過詢問，??即使是和熟悉的朋友，那么我們也應該把這樣的一個表單發給他，請他來進行填寫，?

?這樣必須要掌握一個詢問的信息。??再有就是探索到的信息，??在所有做過盲評所有做1對1的報告之前，??我大致都會去看一看對方的有沒有什么樣或多或少和有的交集，有沒有什么樣的興趣愛好，??朋友圈會發一些什么樣的學習內容，或者有什么樣的顧慮，包括一些??他的崗位、他的職位的查詢，公司的查詢，記得任波老師當時就說過，舉過一個例子，說它叫做管理系崗管理技術。?

?清楚的知道一個崗位我們要清晰他是做什么的？?

?其實是因為我當時是對案主的信息沒有過多的去深究，覺得??一眼掃過那就看到管理兩個字了。?

?事實來講它叫做技術管理，并沒有跟管理有關。??這給我帶來的就是在這一期當中，每一次他的崗位我都會去查詢一下，??包括上一次說有的人他是在做互聯網當中多長時間，咱們當時也講過這件事情，那么每一個年代都是不一樣的，都說是做這樣一個??職業或者崗位事實來講，目前的崗位需求，我們要到百度上或者是到51job?包括智聯招聘等等，去查找一下他的崗位內容。?

?那么報告我們還可以了解到的，就是通過報告上的信息，??比如說答題的時間是7分鐘還是十幾分鐘，還是長和短？?

?那么包括一些性格的特質，包括壓力的結構，還有做報告的時間，是近期做的還是??遠期做的？?

?總結剛才的第1個部分，就是說當我們要想做盲評之前，要想了解案主信息，通過三個方面詢問探索，還有報告當中顯示出來的。?

?所以這第一部分當做足了功課之后，那么其實我們已經假想案主就在我們的身邊假想是和案主已經有過一次交流，這樣的一個咨詢，我覺得可能會更加的深入。?

?第2個部分我就是寫盲評報告，??在剛開始寫盲評報告時，我真的可以說是基本上??中午看到，然后就開始看，可能也不知道看了些什么，但是幾乎一直拖著??拖到了晚上，然后終于到10點左右，基本上想該開始寫，但真的有時會寫到12點，甚至于會到2點。?

?那么我們當時很多朋友都說過，有人會看寫5個小時的報告，500字寫5個小時，我覺得真的也是創了記錄，??但是這是一個必須的過程。?

?所有的伙伴們，不論您什么時候，我認為寫盲評報告是一個必經之路，??我所有的1對1的案主，哪怕只有10分鐘的時間，我都要看過案主的信息以后寫盲評，??下邊我就來說一下寫盲評報告的過程。?

?有人沒有參加到我們的BP訓練營當中，我也建議大家，既然我們從nb三走出來，??如果不打算參加訓練營，你也應該按照這樣的方式自己來寫盲評報告。?

?盲評報告的組成，一般來講，我們都是先來寫上案主的基本信息，??把三表粘貼到我們的盲評報告中，然后進行以下幾個部分總體介紹，也就是說您是一個什么樣的人，通過報告可以看出怎么樣？或者在報告上感覺您怎么樣？這是總體概述。?

?自然狀態、工作狀態、壓力狀態三表分別闡述，??這是4段了。??第5段3表兩兩進行比較，??接下來就是建議以及開放性問題，我們參加過BP班的朋友們，這個已經不是問題了，??那么新手如果來做的時候，我覺得總體概述，??當時我們探討過，大多數人都圍繞著這56個詞來寫盲評報告，那56個詞是什么呢？?

?在這里邊既然是我們的個人報告解讀的一個分享，我就把我在做這個的過程當中使用的一些方式跟大家來分享，所以我沒有寫過多的幻燈片，我就放到了幕布中，大家如果愿意用或者你覺得可以使用的話，可以直接放到自己的目??石墨中直接使用。?

https://shimo.im/sheets/jYxHPjgc3Dv63DVk/MODOC

?首先就是說要把我們的56個詞，當時我們上課時還會這樣來講，56個詞，56朵花

?56個詞您背下來了，所以在這里邊每天都給予自己一種映射。?

?首先我看到三表以后，他的描述如果是高D特質，您可以看在幕布中我已經顯示了，那他高低會有什么樣的特質？自信、果斷落于競爭的結果導向，具開創性、有前瞻性、堅定有力?

?等等的這些詞，那么這些詞您每天都可以自己做這樣一張表，沒事的時候就一遍就去看一遍，??把這些詞就映在了腦子里，這樣寫盲評報告時就不用再去拿著小本我們再去查這些詞語了，同時在手機上也留有了這樣一個備份，所以在這里邊會把高I高D、??高C高S還有低位的D? ?I SC分別都做到這樣的一個報告，一個表格當中，我幾乎每天一寫報告盲評的時候，我就把他這個文件打開，??接下來主要特質描繪完畢，整體概述描繪，然后三表的描繪，基本上都通過這56個詞當中可以找出他的一些特質來了。?

https://shimo.im/forms/kWGydH8xxrYKG8kX

?然后最重要的就進入到了??比較，也就是說我們要能夠寫得更豐富一些。??三表的一致性，??工作和自然狀態的差異，工作和壓力狀態的差異，三表都一致和三表都不一致，應該如何來進行描述？?

?這時我也是為了快速，以前我是把這些文檔都放到了一個??這樣的word文檔中，后來我全部都放到了石墨里邊，這樣我只需要去選擇一下R3表一致還是不一致，迅速的找出我所要的內容來。??我想我是一個??我一直說我是一個懂高效辦公的DISC的測評顧問，所以因為以前也是一直在做有關于技術方面的培訓，?

?我就講在平時如果有一天我們真的給企業來做這樣的團隊里邊的幾十人或者更多的這種盲評報告，并且要和他們建立快速的關系，一定是要有一些工具和方法，有自己的一套做法。?

?尤其像我如果說讓我把它背下來，可能還是比較困難，即使寫了再多，那也是怎么樣？要有一個依據，并且也避免出現差錯，我們相信大數據的背后一定是準確的，那么當你依賴于這樣的一種數據方式，那么出錯的幾率就會少一些，??也不會去遭到我們的案主的質疑。?

?接下來的部分就是高低因子的轉換問題，它為什么會發生了變化？這時就會看到是DISC哪一個特質升高還是降低，這時我又進行了這樣一個選擇，那么就可以看到disc升高和降低是有什么而引起的，比如低升高是跟目標資源工作節奏強度改變有關等等，我也會提前做好了這樣的選擇。?

?當然在我們的幻燈片當中是有很多的，可是我還是覺得在幻燈片里看起來就不像是我自己的。?

?因此這張表格我只是給大家做一個參考，我想我們所有的咨詢顧問都應該手頭有一套自己的工具和方法。?

?當遇到??因為報告的寫法是固定的，??當然有人說當我們做過一定時間盲評，已經和我們就沒有什么太大的關系，但畢竟我們現在還應該是從盲評入手，??這個時候要對客戶有一個整體的了解，了解的過程其實就是要靠盲評，我們如果能夠看三表看盲評，寫出一份像打出來的報告那樣的豐富，我相信一定應該是在盲評過很多50 100或者是更多的這樣的報告之后，自然就會有這樣一種感覺，我目前應該說有過30份左右報告盲評的經歷，我就自己感覺到質??需要看三表，那么大致內容都可以了，但是這個過程我就是這么來做的，那么尤其是在上一次的時候和這一次我基本上都要把這樣的內容一看，我就可以選出來，這樣也去??去掉了一些干擾信息。?

?我在上一次的時候，也是在大概第9天第10天的時候，突然間找了一個自己的辦法，就是上輩的這樣表格類似，??通常拿到任何一個的報告，我都會先寫上，到底他哪一個特質高于哪一個特質，三表分別是什么樣子？也就是到底3表一致還是不一致，然后三表之間進行比較，是身高降低還是怎樣，那么我并且用不同的顏色標識出來，也就可以看到??我們經常講到的一個因子可能不怎么變化，其他三因子都向上或向下，這樣的特殊因子就會長出來，特殊的這種表我們也會看到。?

?所以不是靠??腦子想的，我覺得對于我來講，那么基本上都是要落到這樣的一個紙上，并且一眼就能看到這時候對我的報告解讀就非常快速的有幫助。??那么在這一次我最快的時候是兩天做了10份的報告，因為白天已經做完了，??6份我的任務都完成了，即使是有兩個??1對1的，我也都是要先做盲評，所以我本來已經完成了6份，突然間看到又有增加了三個，我馬上又把那三個做上，所以這兩天就做了10份的報告9份，同時還有朋友那邊又來了一個也臨時進行了電話的一對一咨詢，所以兩天完成了10份的報告，那么在過去我這是不可能做到的。?

?并且基本上我都覺得??收到了較好的這樣的反饋，并且尤其是1對1的案主，大多數都會有所行動，有所計劃。好，這個一會兒我們再來講。??我現剛如上所說的，就是每一個位咨詢顧問要找到一種咨詢的方法，自適合自己的，??擅長于什么的，所以我今天沒有光說也沒有去大量的做什么樣的圖和幻燈片，我就把我的目部的文檔、石墨的文檔分享給大家，讓大家直接你有所啟發，如果能夠??找出一種適合自己的方式來，有的人說我就愿意寫，我就要記在本上，不論是用什么的方法，一定是有一套自己的理論在里邊。?

?以前我基本上停留在??不知道大家是不是這樣，56個詞當中極其三表的比較當中就再沒有別的詞了。??后來我認為其實消極因素、激勵因素對組織價值、管理風格、銷售風格、溝通風格這些??才是我們在做1對1的時候要去了解的。我們要知道案主和你1對1的時候，為什么會有消極的因素？什么樣的事情能夠讓他高興起來，能夠讓她愿意和你互動？??能夠對我們它的組織有什么樣的價值？包括它一如果是一位領導，他的管理風格又是什么樣？這時他把你是當成了下屬，還是當成了同事，還是當成了咨詢師，包括它的銷售風格，那么包括他的溝通風格，那么在這樣一張表當中，如果簡單的來看，我還是不可以理解到更多的。?

?我不知道大家是怎么看待的這個地方，??這張表格不知道大家看了之后能不能夠寫出話來，也就是說?

?不論在他的哪一種因素的激勵之下，和風管理風格的之下，那么它能夠顯示出來的只是一個詞，能不能把它寫出一句話？??兩句話、5句話、6句話來，如果能夠寫出來的話，相當于您對他就真正的有了一個了解。?

?這10我又給自己做了一個內容。??這是??我一般因為對電腦操作稍微快一點，所以如果對面一看他是什么樣的特質，高I高D高S高C有的人說他大概是多雙因子或多因子，不論是什么，我一般都會有一個??選擇它是A類型，然后我想看看他的行為特質、描述的方法，畢竟我們不能很準確的像報告一樣能夠寫出它的描述。?

?但是經過這樣的來查找，包括如果是1對1的客戶，我們看到了這樣的一個客戶之后，淼一下他的行為特征、激勵因素，那么包括消極等等，這使當客戶出現了案主在對面時真的和你出現那種尬聊沒有話可講時，我們是不是就可以馬上來找到I和它的共性，能夠找到他的行為特質當中怎么去激勵他，怎么讓??他來去講？?

?這些數據其實在我們的幻燈片里都是有的，我只是覺得由于它放在每一頁，對于我這個特質的人來講，很煩亂的放在了一起，我無法去看出來。??我想咱們在座的所有的伙伴也是一樣的，我只是說我個人的，我是這么來做，但是我們每一位朋友也可以真的去找一下自己擅長的那個地方，覺得怎么樣才能把它們放到一起，然后描述出來看得到見得到，而且能夠自己寫一遍之后，這個話就相當于和自己說了一遍。?

?我就把自己當成這樣的一個特質的人，然后和自己去講述了一遍這樣的一個特征，這時迅速的就可以了解到的不是一個簡單的內容了，那么就是一個兩三百句話，我們就不是56個詞兒，是幾百句話，?

?前邊這是盲評，我要一目了然，我希望??并且我們說的都是正向的語言，在這200多句話當中有一些可能未必都是正向的，我們就把它放到提問和建議的時候，可以開放性的問題的方式把它講出來。??然后我一般在盲評當中經過以上幾個步驟，我會快速的去選擇一下??它的每一個特質誰高誰低，3表的一致性幾個因子？??提升幾個因子降低，然后通過56個詞來描述一下整體特征三表分別的比較特征，??然后就去提出一些開放性的建議與問題，并快速的去讀一遍，進入到下一個階段。?

?我們下一個階段就進入到了1對一互動的解讀。??在1對1的互動解讀的過程當中，基本上來講我他前面說的是一樣的，??還是要了解客戶的信息，約定好時間，通常來講，如果我約定了下午3:00都會提前兩三分鐘和安主確認一下，?

?我已經準備好了，你如果OK可以撥給我電話，或者是我給你??原因在這里是這樣的，??有一些案主的，比如第一目標性很強，他可能在這個時候他在開會或怎樣忘記和你說了，因為他不會照顧你的情緒，或者照顧到你的時間感受。??如果高I的人也是一樣，也許他就忘掉了，這時也要怎么樣？提前和他確認一下。??同時高SC的特質，有一些人他就是??倒了點，他不會主動來找你的，所以我要提前幾分鐘和他來約定一下。??最近有幾位S和C特質的人都會這樣來講道，??他們說??你如果不推我這一下或者不跟我來再講一次，或者我比較慢，我這個事情就過去了，??可能就在霎那接，我們就失去了這樣的一個機會，所以在這個時候我一般會提前和他做一點點的確認，根據各種特質，當然如果對方已經和你做過完整的確認，絕對沒有問題，那也可以整時準點的開始。??當然一上來在做1對1的時候，我們要自報家門、簡單寒暄，進入主題。??通常來講，我接觸的這些案主當中，大多數人都還是可以經過這樣一個步驟，就會快速的進入到主題當中。??即使是對DC一點不了解的人，我也會給它稍稍的講一下，然后我講的時候，?

?講的時候，我會非常簡單形象地拿一張紙給他畫了一下，DC是要在上邊、在下邊、在左、在右是什么一個情況，它基本上自己一筆話就能夠知道disc是一個性格特質，就是這樣一個情況。?

?我們了解的人那就更好了，基本上來講可以詢問一下報告中有什么問題嗎？然后和個人的問題，那么進入到我們的??探索階段，?在探索的階段當中，?

?我感受到??案主最終都能夠做到以下幾點，第1個就是每講過一些內容，他們都說我要寫下我自己的行動計劃，基本上那么6個1對1的案主都會有這樣馬上要寫到的行動計劃，并且都給予了反饋，而且還有下一步的計劃。?

?那么第2點就是引導，??引導案主，其實我在這個過程中都會發現，我們有一些人是??在報告的表象當中，以前我總是糾結，為什么不能夠一針見血的看出??這個報告的問題來？??我們為什么要看出問題，我今天就已經不再這么想了，因為這個報告就是一個簡單的體檢，??告訴了我們的身高體重一樣，告訴我們的血糖，血脂就是這么一個報告，它不會有什么樣的一個問題。??這個人如果不去看醫生，他就不會告訴你哪個地方需要進行調整，??他并不并且這個報告還是一個健康人的報告，怎么能說這個人身高高還是低，就是一個問題，??以前特別想糾結，覺得自己的功力不夠是在這個地方的糾結，而今天我確實感受到這盲評，我就是想來了解一下他的性格特質的發揮的??特長，性格特質當中所看到的，其他的我都沒有再去想。??而真正在和案主進行交流的時候，才會發現一步一步的在引導的時候，當他在說出具體問題的時候，可能都有共性焦慮，比如說就是焦慮什么樣的有焦慮，職業安全危機的有焦慮，目前的疫情之下，團隊帶得不夠好的有焦慮，目前當中還想有更好的突破，有焦慮到目前不上班，然后總是給公司要打電話，總覺得不安等等。?

?那么這些??都到底是什么？可能一下子也問不出來，我們在組內還有包括整個的bp一，各個公司內都有的人會出現這種現象，總想刨根問底的來問出來。??咨詢顧問是一種教練是一種引導，但并不表示一下子就能夠問得到。??所以在問的過程中，我們可以??放下當前的一些情況，我們再交流別的事情的時候，甚至于在??交流一些大家共性，比如我們可以問一問我這邊疫情期間，像今天剛才??我們蘇新朋友說他在那邊天氣非常好，我坐標在天津，今天第1次出門吃飯，真的是第1次??在餐廳里吃了一次飯，我覺得在交流的時候應該是先說一些??遇到實在沒有辦法去有引導，沒有辦法在交流的時候，我們就可以說一些生活中的小事，或者是你感覺到的他剛才其他的地方我們可以進行交流，??所以在一對一交流的時候，我感覺敏感度應該更高一些。??通過幾個人的交流，最終我都發現了他們的??最為擔心和焦慮的地方，??并且幾位案主也都分別說，真的其實是這里，并且寫下了有的人還想有個大的行動計劃，有的人可能有了小的行動計劃，不論是什么樣的，但是每個人都有，也有的人可能會有立竿見影立刻的計劃。?

?我們講到這一次的咨詢不可能解決你所有的問題，并且我們每一個人今天有問題，明天有新的問題出現，沒有辦法把所有的都解決掉，所以說只要他能有一兩個行動計劃，我覺得這就是一個較為理想的一次的??咨詢過程。??在1對1的咨詢過程中，我覺得咨詢和培訓的區別，這也是我的一個大的收獲。??我們要像教練一樣學習強有力的提問，這個提問不是要把對方問倒，而是問道恰如其分，那么這個的??訓練我覺得還是要多加的練習，要像心理咨詢，讓對方說出他所想要的??眼下當下能夠想得到的最想要的地方，要像面試官一樣看自己和自己的崗位是否去匹配。?

?那么也就是說要能夠看他和他目前的狀態是否是匹配的就可以了。??并不一定給予他更多的建議，他現在說我想調崗或想換到哪里去，其實我們又沒有辦法給他去指導，或者是你去招聘他。??這個表是我從咱們老師的幻燈片里找到的，其實也就是這三個步驟，看懂個人報告、挖掘線索，??并且有效的進行解讀，也就是說在看報告之前盲評?找線索，并且進行互動的過程。??我還想講一點就是具體的實施的方法，首先我覺得團隊共創來解讀報告，一個人悶頭解讀，他就會浪費時間，如果說我們幾個人要先對報告分別進行了一些交流和探討，覺得自己看待是什么樣的，??這個過程我覺得是非常好的，所以說在接下來的時間當中，大家應該找到一些伙伴和你共同去看報告，我也是當時有一個三個人的小組，我們每天都會看上2—3份報告，然后迅速再分頭去寫細寫盲評，這時候就會發現挖掘的會更多一些。??我們說現在想一天寫出10萬字的文字來的人是大有人在，怎么寫的？絕不是一個字一個字敲上去的。??如果要是想敲上去，我們普通的電腦、普通的鍵盤肯定是不行的，因此是要有方法，所以我們要想快速的去大量的進入到這樣的一個練習當中，靠著自己去看，這是不行。所以我剛才講的第1個辦法就是團隊內共創解讀報告。??第2個我還做了一件事情，就是??我們組的報告都放到了一起，我就會拿出別人寫的同時對這個人的報告的一個??理解，我就會覺得他寫的這句話，因為它特質高或者特質進行了轉換，因子進行了轉換，那么?或者幾個因子調整了，那是S調整的多還是少？I調整的是什么樣？?

?那么就會看到別人的里邊會寫的，有一些是自己不能理解的，這時我就會去問，??問我們其他的咨詢顧問是如何看出來的，這10得學習也是非常有效的，所以我說的是第2個具體的方法。??第3個就是我們的模擬演練，我覺得模擬演練來講真的是一個非常有效的，我們可以自己公司內部，也可以和外部?。?當時我也和其他公司的伙伴共同進行了1對1的解讀，也覺得是有了不同的視角，??根據和其他的老師和其他的公司，那么可以進行學習，所以這個時候模擬演練是相當的重要的。??尤其是那一次說三分鐘的這種演練，可能未必每個人都能上場，但是這種模擬應該說高效，并且能夠馬上應用。??一直說到咨詢的奧秘，給大家來進行這樣的一個小小的探討，那么在咨詢的奧秘當中，我摘錄了兩個咨詢當中的困惑，第1個就是叫做獨行俠的幻想。?要是客戶沒有表現出對你的欣賞，就假裝它們被你的表現驚呆了，?但千萬別忘了，這只是你的幻想，不是他們的。??在我們咨詢過程當中肯定會有那123秒等待的期間，甚至于可能等了兩三秒還不行，?這個時候我們就會出現這樣冷場，所以我覺得在咨詢的奧秘中摘錄的這樣的一個思想，??我覺得我們每一位要想做咨詢顧問人都應該記住，雖然有一點點像自欺欺人，但事實來講就應該有這樣的想法，也就是說?這時我們被怎么辦？或者說我們要跟客戶再去找什么樣的話題，??怎么樣突然間想了什么，我們怎么停頓了，我們這時候腦子一片空白時想了些什么？可能就是這樣，也許一個很好的提問就化解了這樣一個尷尬。?

第2個想跟大家分享的咨詢困難的一個定律，?該定律就是這樣困難定律，??要是不能接受失敗，做顧問就永遠不會成功。在我們團隊包括其他團隊伙伴交流時，可能或多或少都會有覺得今天的咨詢不夠成功，會有失敗的。??這個過程當中我們要??接受不了，失敗就不會成功了，我們的成功一定是在不斷的失敗當中成長起來的。??更困難的定律，一旦消滅了頭號問題，你就讓2號問題升級了。??大家可以想一想，在我們的每一個人，自己和他人當中都是這樣的，??今天突然解決了一個問題，??迎刃而解了，但是馬上就會出現了新的問題，這個問題解決掉，從來沒有說我就輕松了，是的，但是又會有了新的問題的出現。??最困難的定律就是幫助自己，比幫助別人更難。??我對最后一點特別的有所感觸，大家有沒有這樣的想法？??當我們給別人寫盲評報告或者是做一對一咨詢時，在座的各位即使您沒有到bp營中或者沒有給別人做咨詢，??但是以前有一些人是做心理咨詢或其他的咨詢或者是企業的領導，您都會覺得這有什么了？?

?我們都可以的，但是我覺得這一點就是看得到別人的困難，看得到別人的問題，看到別人的缺點就是無法應用到自己身上，無法讓自己前進，尤其在我們的一些案主咨詢時會發現自己會得很多，但事實來講，用到自己身上時，天天給別人做讀書分享，可能總是在分享這些道理，但是自己能用到多少，所以我今天拿出這三句話和大家?

?今天我就分享到此，我的分享的主要內容就想跟大家來講一講，我是如何來做盲評與1對1的互動的交流。??那么這些前提都是先看信息，再做盲評，在做1對1，??并且中間用到的內容也就無外乎于56個詞及其200多句話及其我們的一些因子當中的轉變，而帶而它的背后原因又是什么？??那么期盼著和大家能夠共同的進步，最重要的一句話就是要多加的練習，所以我們群內的伙伴有幸能夠在一個班級當中出現，??大家或多或少都把我們自己的D的特質拿出來一些，也就是我們的目標就是要在一個月內能夠解讀報告，并且能夠讓我們其他的那些位朋友跟你有個鏈接，??認為你的報告解讀很成功了。??我想??能夠在這一個班級當中互幫互助的也就是我們了，當我們走出去不可能拿別人去做練手，所以請大家可以??想到自己的一些方法來完成我們的個人報告解讀。好了，我的分享到此結束。??