志愿：去私欲，致良知，依良知而行。無我、利他、致良知，踐行、印證、圣賢文化，知行合一。
學習視頻、音頻課程心得
由于父親的過于強勢，一種叫做懼怕、恐懼的東西占據著我的心靈，讓我痛苦、無法自拔。“怕”一直讓我畫地為牢，充斥著我的心靈，掙脫不了思想的束縛。就這樣我一次次掙扎著，熄滅著，往復循環(huán)。事情的兩面性在我痛苦的同時，滋養(yǎng)著我的慈悲心，見不得別人苦，底線給到我邊界感。就這樣，我的心性柔軟著，流淌著。
當暴風雨再次來臨，當“怕”一次次對我輪番轟炸，躍入我的思想。這一刻，它已不再占有主導地位，我不再逃避，不再對抗，面對真實的自己，傾聽內心的聲音，思想的毒刺需要我自己拔除。就這樣，我跨越了心理障礙，卸下思想包袱，做真正想要成為的樣子。只用頭腦解決不了生活的問題。
學習麗娟老師音頻《此心安定，心生美好》，1）孩子如果成績不好，你該保持怎樣的心態(tài)？2）在生活中，你是否真的可以做一個寬容善良的父母？曾經為了孩子的學習我徹夜難眠，焦慮不安。后來通過學習我學會了放下焦慮，不再盯著成績不放，學會了給到孩子自由成長的空間。在沒有我管控的日子里，孩子自由發(fā)揮，就這樣我在放松的狀態(tài)下陪伴他走過中考，繼續(xù)奔赴在高考的路上。暑假在家，對學習我選擇放手，學業(yè)自主安排，我唯一能做到的是照顧好生活起居，安撫好情緒，避免發(fā)生矛盾。
讀家書，聽點評感悟
讀洪娟兒姐家書，感受到您字里行間洋溢著幸福的微笑，正是因為有了您的勤奮好學，以及樂于助人的心態(tài)，使您本自具足的智慧和潛能發(fā)揮到極致。在修行悟道的道路上，您是一位修行者，更是一位上好的引領人，感恩因緣和合讓我們恰到好處的遇見。
聽東棟老師點評責善，從家人們的優(yōu)秀功課中感受到大家從不同程度的進步，讓我感受到自己的心更加謙卑。與孩子在談話中，他說到我對他否定，我覺察自己措辭、用意，語言、語氣是否有存在否定孩子的言語，是否有改造他人的念頭。我有注意自己的言行，不給他人帶來傷害，也不被傷害。
聽羅燕老師點評責善，家是我們的修道場，時時事事修心，從每一件小事中覺察自己，從言行、情緒中修為、打磨自己。
修《紫水晶之光》，清除掉體內的垃圾情緒，注入新的能量，充滿新生和活力。
