英語學習始終繞不開背單詞這個話題,相信很多人都有過類似的經歷。單詞怎么都記不住,每次雄心萬丈的拿起單詞書,背不過幾天就放下了。即使有的人,有堅強的毅力,堅持背了一年。可是,回頭來看,似乎也還是白背了。始終無法掌握夠用的單詞。
記單詞真的就那么難嗎?
我有個兒子叫 Kevin,因為他已經6歲了,并且有了一定的聽力詞匯的積累,我準備開始讓他學習「自然拼讀」。在網上和線下找了半天都沒有找到「性價比」高的班。大部分都是因為拖到戰線太長,一學就是1-2年。要知道,在國外「自然拼讀」是一年級的內容,也只在一年級開始的時候講。你可以假設他就是我們學習的拼音。誰學拼音還要學2年呢?最后,我決定親自來教他。
接下來發生了一件頗為有趣的事?當我在黑板上寫下:bib, tub, mop, cub, cap 時,我有一陣恍惚,一點兒尷尬。每一個單詞都會讀,可是都是啥意思呢?似乎只有 cap 大概是帽子,還不太確定。查一下詞典是有帽檐的帽子。不會不要緊,查一下詞典。
然后開始教每個單詞的發音。
我:bib 讀作[b?b],你知道什么意思嗎?
Kevin: 圍嘴。
我:你怎么知道的?
Kevin: 幼兒園的書上學的。
我:tub 讀作[t?b],知道什么意思嗎?
Kevin: 浴缸
我:你怎么知道的
Kevin: Maisy(一個動畫片) 里有。
接下來,mop 知道是墩布, cub 知道是幼獸。我陷入了深思,按說動畫片、分級讀物都是我陪他看到。很多還都是我教他的,為什么他記住了,而我沒有記住。
原因其實是,我沒有把發音和語義建立連接。而只是在當時的情況下,把英文單詞和中文字建立了短暫的連接。很快就又忘記了。
今天收的快了一點兒,精華都在前面那句話里。大家細細體會一下。