雨一直下，下得那樣安靜，那樣從容，像是在訴說著什么。
是的，她在訴說，她在訴說著那年的夏天，那個分別的夏天。那年的夏天似乎格外的短，短到仿佛在眨眼之間。藍(lán)天白云依舊，但他們似乎還是投射著陰影，抒寫著不舍。
那往日看似籠子的校園突然間似乎充滿魔力，它囚住了我們曾經(jīng)想要飛翔的心，吸引著我們前去尋找那曾經(jīng)的美好。我們發(fā)了瘋般地在校園的各個角落尋找，尋找。可是那已失去的東西誰又找得回呢？老天終于還是陰了臉，我們也靜默不語，似乎是在等待那憋了許久的雨。記得小升初考試結(jié)束后，我們都許愿能下一場大雨，洗去我們的污濁，洗去我們的傲氣，洗去我們一切的一切，去迎接新的美好。幸好老天沒有應(yīng)了“天若有情天亦老”這句話，老天眷顧了我們，沒讓我們留下更多的遺憾。
伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我們幾個小伙伴靜靜地回憶著過去，憧憬著未來。正當(dāng)我們談得高興的時候，不知誰把話題扯到了離別，大家的臉上頓時黯然失色，仿佛這雨也下到了我們的心里。看著這直線下滑的氣氛，有人開始笑著說：“唉，這有什么啊，又不是生死離別！”雖然大家都隨聲附和著，努力將嘴角都微微上揚，但是我知道，每個人的心里，都已經(jīng)開始下雨······
窗外的雨打濕了屋檐，打濕了地面，也打濕了我們的回憶。大家開始擁在一起，相互地勸慰。其中堅強者，強忍著眼淚，隱藏著內(nèi)心的悲傷，自欺欺人地安慰著同伴們；而弱者，則忍不住眼淚從眼中涌出，緊緊地與同伴們擁在一起。我為安撫大家的情緒，便問：“對了，大家還記得那首歌嗎？”“記得！”不知是誰輕聲地哼唱，其他人也不約而同地應(yīng)和了起來：“青鯉來時遙聞春溪聲聲碎／嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊／代小暑悄過新梨漸垂／來邀東鄰女伴擷果緩緩歸／舊歲采得枝頭細(xì)雪／今朝飄落胭脂梨葉……”
“不，你們不知道，這首歌最終是以悲劇結(jié)尾的?！贝藭r這個聲音來自誰對我們來說已經(jīng)不重要了。我們?nèi)紦碓谝黄?，嚶嚶地哭了。天又下雨了，望著窗外的雨簾，密密麻麻，好似亂如麻的心情，剪不斷，理還亂。稚嫩的小鳥奮力地?fù)]舞著翅膀，在雨中飛翔。模糊之中，仿佛看到即將離開小學(xué)校園的我們。我們不也像這雨中的雛鳥嗎？剛剛出巢，將來怎樣都不為人知?；蛟S，我們還沒有他們那么堅韌，還不能獨自在暴風(fēng)雨中拼搏······雨下著，我呆著，小鳥飛翔著，未來在哪里呢？
雨一直下著······
