沒有執行的想法只是幻覺
至少70%的人不配擁有夢想！夢想是人生奮斗的目標與燈塔，而他們只是看著夢想的燈塔發呆，他們擁有的只是幻覺。在他們漫無目的發呆時，有的人早已默默地劃著小船出發；有的人互相合作打造一艘大船朝著共同的夢想燈塔出發；有的人集結船隊向著夢想的燈塔出發。這樣的人才配擁有夢想。
為夢想努力過，才有實現的可能！
從寫作開始
我有一個夢想，想實現它，馬上行動！
等一下！！！！！
你確定實現夢想的第一步是行動？你確定：你的行動能朝著夢想的方向前進而不是夢想的反方向？你的第一步不是選擇正確的方向嗎？努力的方向錯誤，越努力離夢想越遙遠。怎么找到正確的方向？對于你自己來說：你實現夢想的正確路徑，可以多走幾步，但絕不能偏離夢想的方向。這是一種稀缺能力：尋找適合你自己實現夢想的路徑。值得慶幸的是這種能力可以通過不斷的學習、思考、分析獲得。
持續寫作——鍛煉學習、思考、分析、溝通等等能力的最直接與低成本方式。
正確的選擇比努力重要一萬倍，方向錯誤怎么可能實現夢想！
如何寫作
只要開始寫，就已經超越了從不寫作的80%普通人！帶著“明確目標”的寫作比“漫無目的”的寫作更能深入思考。仔細思考你的文章是否滿足以下條件：
- 寫作的內容對他人是否有用？
- 寫作的內容能為讀者帶來明顯的變化嗎？
- 寫作的內容讀者是否能清晰理解，而不產生誤解？
通過這些寫作目標，不斷的倒逼自己寫作質量，即自己的思考質量！
這個過程相當于：你是老師，讀者是學生，老師通過寫作的方式讓學生明白傳授的知識與思考。這個過程就是一種高效提取練習，現代的認知科學、腦科學等研究已經證明：人類的大腦結構決定了對相應知識點的提取練習能加深對該知識點的記憶，方便日后更快速的調取該知識點記憶，同時與關聯的知識點記憶產生聯系。
足夠多的知識點反復提前練習的表現：對知識的融會貫通
教是最好的學，不再是一種長期經驗總結，已經被現代認知科學、腦科學等發現其中的原理。
我已經開始寫作，你呢？
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