關(guān)于將知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為收入思考的三個(gè)問題

自從看了蕭秋水和驃悍一只貓著的《知識(shí)變現(xiàn)》這本書,最近總是接收到關(guān)于知識(shí)變現(xiàn)的信息,可能是里面的信息和我潛意識(shí)里的渴望相契合,一種對(duì)工作與生活平衡的渴望。靜下來(lái)思考,其實(shí)包含了三個(gè)問題:

為什么要將知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為收入?什么樣的知識(shí)技能能轉(zhuǎn)化為收入?怎樣將知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為收入?


◎ 為什么要將知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為收入?


最近看到一篇文章,講述美國(guó)一對(duì)夫婦,退休后開了一家旅行公司,委托他人經(jīng)營(yíng)打理,想著靠公司盈利,開著房車漫無(wú)目的旅行,一切都很完美。突然有一天卻收到理財(cái)顧問告訴他們因金融危機(jī)爆發(fā)投資基金破產(chǎn)的消息。兩人一輩子積蓄化為烏有,社會(huì)保障根本無(wú)法滿足醫(yī)藥、生活的基本需求,另外還需償還抵押貸款和信用卡債務(wù)。


為了生活,開始了做起“車輪上的勞動(dòng)者”,因?yàn)橛泄緦樽》寇嚨娜颂峁┕ぷ鳈C(jī)會(huì)。每年圣誕季前夕,公司都面臨嚴(yán)重的用工荒,很少有人愿意只打3個(gè)月短工,還必須用大巴車把為數(shù)不多的用工者從三五個(gè)小時(shí)車程外的地方拉過來(lái),所以“房車漢”是理想的用工者。而且他們也不要求收效或者保護(hù),盡管倉(cāng)庫(kù)的工作強(qiáng)度明顯不適合老人,但這些老人干活格外杰出,他們把一生都奉獻(xiàn)給了工作,非常理解工作意味著什么。


這對(duì)夫婦的經(jīng)歷,對(duì)我有兩點(diǎn)感悟:

■ 盡量去做自已能掌控的事情

不要把全部的錢放在一個(gè)籃子里,投資在一個(gè)地方。比如投資股市、房地產(chǎn),籃子被無(wú)意打翻后的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)讓人很難承受。大到不能承受,想有所改變都得十分艱難。對(duì)于委托的事情,要明確原則,有指數(shù)預(yù)警等預(yù)防措施。比如,量入而出原則,投入的方向有中長(zhǎng)期和短期,風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡原則,達(dá)到一定數(shù)值范圍內(nèi),需立即止損,特別是對(duì)于重要人員、財(cái)務(wù)的較大變化需要及時(shí)的通知并匯報(bào)其中原因及解決措施,而不是等到最后告訴你已不可能改變的結(jié)果。


■ 基本的社會(huì)、醫(yī)療保障很可能滿足不了自己的需求

社會(huì)的保障,只是滿足基本的生存資源如教育、醫(yī)療等。比如讀書,保障的只是初中九年義務(wù),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到不到靠讀書過好日子的教育水平。醫(yī)療,保障的也只是基本的用藥服務(wù),很難達(dá)到立竿見影和根除的治療。另一個(gè)現(xiàn)實(shí)是,之后的再繼續(xù)教育和高療效治療,花費(fèi)可能更為昂貴,一般的工資水平是難以維計(jì)。

對(duì)于以上的感悟,結(jié)合現(xiàn)實(shí)中互聯(lián)網(wǎng)群技術(shù)的發(fā)展,輔助于手機(jī)/電腦、飛機(jī)/高鐵、高速公路/地鐵、淘寶/京東、支付寶/微信、共享單車/滴滴出行等帶來(lái)的靈活性,人們不再受時(shí)間和地域性限制,如今的生活已發(fā)生可以用翻天覆地的變化,這種變化,給我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:無(wú)論何時(shí)人需要有賺錢的能力。或者說(shuō)人需要終身學(xué)習(xí)的,并且需要有知識(shí)變現(xiàn)的能力。


◎ 先要有知識(shí)才能考慮變現(xiàn),那什么樣的知識(shí)技能(核心技能)能轉(zhuǎn)化為收入呢? 包括:基礎(chǔ)能力和專業(yè)能力。


□ 基礎(chǔ)能力又包括知識(shí)輸入,吸收轉(zhuǎn)化,知識(shí)輸出。具體的可認(rèn)為是閱讀、思考、寫作。

■ 如何鍛煉閱讀能力,《知識(shí)變現(xiàn)》里推薦《如何閱讀一本書》,把這本書“吃透”,閱讀能力就會(huì)有大幅度提高。莫提默J艾德勒的《如何閱讀一本書》講述了,閱讀有4個(gè)層次:基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀,閱讀的目的,不同層次閱讀的方法。這本書也是我目前時(shí)不時(shí)拿來(lái)對(duì)照閱讀的操作說(shuō)明書。看的越多,就越覺要照著做的書。我另外還推薦一本,克里斯蒂安格呂寧的《超級(jí)快速閱讀》,講述的學(xué)習(xí)的4個(gè)階段:拓寬視野,快速閱讀、快速閱讀進(jìn)階訓(xùn)練、五感并用,超級(jí)記憶、把方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)工作和生活中。里面的對(duì)大腦天生運(yùn)作原理做了詳細(xì)的說(shuō)明,讓我知其然,知其所以然。

■ 如何鍛煉思考能力,也就是邏輯思維能力,對(duì)于想表達(dá)的事,想說(shuō)的話,做到層次清晰,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)單易懂。推薦《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》入門書,講得深入淺出。

■ 如何提升寫作能力,我覺得可以參考《富蘭克林自傳》,他的方法:首先是將喜歡和感興趣的文章,反復(fù)讀幾遍,非常喜歡,希望加以模仿。然后語(yǔ)言臨摹,挑幾篇,歸納出每句話主旨,擱置幾天之后,不看原文,按照每句話的主旨,使用自己能夠想出的措辭,重新組織句子,爭(zhēng)取寫得與原文一樣飽滿,最終寫整篇文章。將自己的文章與原文進(jìn)行對(duì)比,找出錯(cuò)誤,進(jìn)行更正。最后進(jìn)行邏輯臨摹,有時(shí)候,故意打亂所歸納的句子主旨的次序,幾周后再努力進(jìn)一步歸納,整理出最佳的排序,然后開始組織完事的句子,寫成整篇文章。將自己的文章與原文對(duì)比,找出錯(cuò)誤,一一更正。如此來(lái)培養(yǎng)自己的條理性。

□ 專業(yè)能力,往往不能單純靠讀書和培訓(xùn)完成,通常是要在實(shí)際工作任務(wù)中才能鍛煉出來(lái)。在充分運(yùn)用工作本身帶來(lái)的機(jī)會(huì),還要講究方法,讓自己專業(yè)能力能夠快速提升,《知識(shí)變現(xiàn)》也提供了6條建議:

1.構(gòu)建專業(yè)知識(shí)地圖,將專業(yè)知識(shí)分解幾個(gè)部分,每個(gè)部分所需要能力;

2.取得相關(guān)資質(zhì),提供一個(gè)外界認(rèn)可的憑證;

3.不斷積累案例,也就是要不斷總結(jié),形成套路模板,節(jié)約再次思考時(shí)間;

4.達(dá)到一定年限,能力與練習(xí)時(shí)間不是一條上升的曲線,而是經(jīng)歷一個(gè)平臺(tái)期,才能邁上新的臺(tái)階,提升的階段不是重點(diǎn),重點(diǎn)是在同一水平上停滯不前的那段時(shí)間也就是平臺(tái)期;

5.嘗試撰寫專業(yè)書籍,可以系統(tǒng)整理自己的知識(shí)脈絡(luò),其過程還是大量、快速閱讀的鍛煉機(jī)會(huì);

6.通過社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè)個(gè)人品牌,能力往往需要更多人互動(dòng)才能獲得更多反饋,反饋有助于調(diào)整、優(yōu)化。


◎ 怎樣將知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為收入?


發(fā)展延伸自己的核心優(yōu)勢(shì);培養(yǎng)良好的為人處事習(xí)慣。


■ 發(fā)展延伸自己的核心優(yōu)勢(shì)

因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)、實(shí)際條件和環(huán)境不一樣,別人能成功的事情,你未必能做好。哪些可以借鑒?哪些不能復(fù)制?所以要找出適合自己的路。很多人可能會(huì)缺乏一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,認(rèn)為我很普通,我能有什么優(yōu)勢(shì)?其實(shí)我們也可以反過來(lái)想,我有什么劣勢(shì)?劣勢(shì)也是一個(gè)人所獨(dú)有的,在這個(gè)講究個(gè)性、獨(dú)創(chuàng)的年代,劣勢(shì)也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),只要換一個(gè)角度來(lái)看。

為什么要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?如果每天做自己擅長(zhǎng)的事,全身心投入工作的可能性要高出5倍,做事產(chǎn)生的效果會(huì)一般是能得到好的回報(bào),同時(shí)會(huì)認(rèn)為自己整體生活質(zhì)量較高的可能性會(huì)高出2倍多。《知識(shí)變現(xiàn)》一書里推薦蓋洛普出品的《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》,或者您也可以參考升級(jí)版的《蓋洛普優(yōu)勢(shì)識(shí)別器2.0》。書中介紹了,成就、行動(dòng)、適應(yīng)、分析等34個(gè)主題及行動(dòng)建議,可根據(jù)書中描述參照自己的實(shí)際情況來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)。

■ 培養(yǎng)良好的為人處事習(xí)慣

先做人,再做事。把人、事做好了,賺錢就成了自然而然的事。最后引用論語(yǔ)中孔子與子張的教悔:“多聞闕疑,慎言其馀,則寡尤;多見闕殆,慎行其馀,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”多聽,多看,謹(jǐn)慎說(shuō),謹(jǐn)慎做,祿在其中矣。

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