在不同的環境中扮演著不一樣的角色，出來社會后，我扮演著教師這個角色，對于責任，更是加重了不少。與學生相處一段時間后發現，自己的能力或多或少的影響著學生。當學生的年代，總會有叛逆的心理，覺得老師不會講課，自己學不好就全是教師的責任。后來長大后，發現這主要原因還是來自自己的心態跟自己的毅力。現在當了教師，卻發現自己更多的想去承擔那份責任。往往是以前自己不成熟的想法影響著我現在的心態。當我踏上講臺那一刻，我知道我的講課方式，我的能力，等等。一節課里面所有舉止都影響著我的學生。這時我才體驗到那份責任的重大。根本就不是讀書時，早上起不來，就直接請了早讀的假，作業不會寫就抄同學的。身體有點不適就請假什么的，再也不是各種瑣事面臨時，選擇待在家里那么簡單。現在輕易請個假，你不再是自己一個人，你有一班的學生等著你講課，你缺席一節課，意味著下節課要承受更大的壓力去講更多課，同時你的學生也要承受這份壓力。輕易的懶惰是對自己工作的不負責，更是對學生的不負責。
或許真的就是社會逼著自己慢慢成長吧。
