我們的梔子花
時(shí)隔多年，同是春天，這里卻只有梔子花的香水味，而不是正綻放的清新的梔子花。真的會(huì)讓人感慨和惋惜。
他們繼續(xù)圍坐在茶桌邊,淞聽著他們侃侃而談，只覺(jué)得眼前的一切是虛無(wú)縹緲的，他仿佛回到了那個(gè)春天，那個(gè)梔子花開的季節(jié)。
2011年
這是他們高考前的最后一個(gè)元旦，治子和那時(shí)還沒(méi)有遇難的惠子總裁老爸從日本寄來(lái)了元旦禮物——是一個(gè)精致的馬口鐵盒子，盒邊鑲嵌著一行鉆石，里面還裝了一些梔子花的種子。
春日的陽(yáng)光又一次灑在了大地，姐妹兩人叫上了淞和嶼，他們一起到安陌中學(xué)后的一片荒地去——那是一片生長(zhǎng)著荒草的田野。他們播撒下了梔子花的種子，就如同，在他們純凈稚嫩的心田上，播下希望的種子。他們四個(gè)約定好都要考到南方的學(xué)校去，因?yàn)槟沁呌性S多梔子花。他們幾個(gè)種完梔子花后圍在一起聽了首梔子花開，聚在一堆翻閱了百科全書，就愛(ài)上了這種花，難道是因?yàn)闂d子花很像治子嗎？或許美好的事物具有與生俱來(lái)的吸引力。
淞和治子都屬于勤學(xué)苦干的學(xué)生，嶼和惠子也算天資聰穎。所以四人的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，至少也在安陌中學(xué)的前十名，在這樣一所重點(diǎn)中學(xué)，能考到這樣的成績(jī)，一本的大學(xué)可以說(shuō)能任其挑選了。
他們的學(xué)習(xí)成績(jī)雖有了保障，但高三這樣的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都埋在書山書海中，時(shí)間也不算多。盡管如此，他們還是輪流照料著他們的梔子花。
陽(yáng)春三月，梔子花也在這和煦的陽(yáng)光下綻放了。他們數(shù)十天的精心照料，花骨朵拼盡全力地沖破花苞，只為這一剎那的一抹純白。夕陽(yáng)的余暉下，清風(fēng)微微拂過(guò)，潔白的花瓣舒展開來(lái)，全世界都浸泡在梔子花的清香中，灑滿田野的芬芳，如同少女的笑容，溫暖著，滋潤(rùn)著，籠罩著，整個(gè)大地都縈繞著潔白的芳香。
梔子花香
惠子和孿生姐姐治子擁有著一個(gè)傳奇的爸爸，他20歲就攻讀完了某知名學(xué)府的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，25歲就自己和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè)，35歲公司上市時(shí)摯愛(ài)的妻子突遇車禍去世，40歲，也就是現(xiàn)在——2011年，他成立了第十家分公司，選址在日本。
就在春節(jié)過(guò)后，大家都拼了命備戰(zhàn)高考時(shí)，憑借著得天獨(dú)厚的大小姐以及學(xué)霸的優(yōu)勢(shì)，惠子利用寒假的最后幾天跑去日本，旅旅游，散散心，順帶看看自己的老爸。帶著幾分遺傳基因，生性活潑好動(dòng)的惠子在面對(duì)這種大型考試時(shí)，總是輕輕松松，所以"忙里偷閑"跑來(lái)日本。
他們?nèi)チ撕＿叀?/p>
本州島，東北部海域，一處沙灘。
2011年3月11日? 日本 9.0級(jí)地震引發(fā)海嘯與核泄漏。
一個(gè)年輕的生命，一朵開得正燦爛的梔子花，被卷入無(wú)情的海浪中，連同一心想要挽救她生命的父親，在這蔚藍(lán)的天空下，波瀾壯闊的大海中，留下一抹最艷麗的色彩。呼嘯的，洶涌的波濤，將兩個(gè)天之驕子攜入了天國(guó)，掠過(guò)一縷清香，梔子花的潔白清香。另一個(gè)同樣處于芳華之年的少女獨(dú)自接受這突兀的，與從前十幾年的美好相去甚遠(yuǎn)的，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這里是霧淞嶼，你的樹洞。
