起初初見是驚鴻一瞥，南柯一夢是你。
最后日復一日山重水復，怦然心動也是你。
讀高中那會，楊哲和蘇雪在同一個班，一個數學課代表，一個英語課代表。她們兩個人的偏科比較嚴重，像是兩個極端。班主任經常叫她們去辦公室談話。
楊哲比較靦腆，蘇雪活潑。她們的交流并不多，每次去辦公室抱著作業本出來的時候，兩個人總能在樓道里遇見。好多次楊哲發現蘇雪白皙的皮膚，每天校服的里面穿著潔白的襯衣，舒服的運動鞋，穿上校服格外漂亮。
每周一蘇雪都會在國旗下講話，標準的普通話，高高的馬尾，哪怕她的數學成績并不好，上數學課的時候老師總會有意無意罵她，但絲毫不影響他在楊哲心里女神的位置。
期末考試之后，數學老師說:“蘇雪你的數學成績讓課代表好好給你補習補習，你這樣的成績，考個大學難度有點大。”正巧恰好趕上放寒假，楊哲心里自然很樂意。
放學楊哲故意走到蘇雪身邊，這個寒假咱們一起互相補習吧。你給我補習英語，我給你補習數學，蘇雪很樂意的答應了。
從那之后，蘇雪寒假每天都沒有睡過懶覺，每天固定的時間吃完早餐騎自行車從家出發，一小時的數學補習時間，一小時的英語補習時間。兩個人互相給對方布置作業，完成之后檢查。
楊哲的英語一塌糊涂，音標發不準，單詞記不住，語法不通。蘇雪拆分句子，幫助楊哲記憶，認真學習的蘇雪更多了一份甜美。蘇雪的數學也是窒息到令人發痛，楊哲自己規整一類題型一類題型地講。
一個寒假的補習，她們的課程都有所提高。在月考測試中，受到了老師的表揚。從那之后她們的交集漸漸多了起來，楊哲總是會用英語試卷的問題找蘇雪說話。就這樣同學了三年，問了三年的問題。最終大學去了同一個城市。
高考完的暑假她們在一起了，到現在大四，在一起整整四年，彼此感激對方，如果沒有對方的互幫互助，她們可能自己的偏科一直停留在原地，也可能不會在一起，也或許根本不會覺得遇到對方相見恨晚。
“動心的時候萬物復蘇，什么都奔向歡喜。”
“世界是美好的，值得我們爭取。而你更好，值得我們彼此擁有。”
就像《獨家記憶》里的片段，薛桐從澡堂出來的時候，拖著開了，剛好劉啟碰到，把自己的拖鞋給了薛桐。劉啟喜歡打籃球，每次下課出來的時候，總能遇見他。
劉啟經常約著薛桐一起吃飯，自己的翻譯作業找薛桐幫忙，拉著薛桐一起上課，自然而然成了很好的朋友，后來當薛桐知道，劉啟只把自己當好朋友的時候，開始疏遠他。
我的朋友很多，不缺你一個。我只是喜歡你，想和你在一起。
因為上俄語課，漸漸地和俄語老師接觸的比較多，后來兩個人在一起了。等劉啟醒悟過來的時候，薛桐已經不喜歡他了。情人節的時候，劉啟裝扮成熊送她玫瑰花，雖然薛桐一臉的不開心，但他還是想為她做點什么。
每次薛桐出現問題的時候，他都可以看出她的難過，用薛桐不需要的方式幫助她，即使她不喜歡，但他還是會那樣做，因為他愛她。
電梯出現意外的時候，薛桐向劉啟求救，劉啟說:“我希望以后你出現困難的時候，第一時間能想到我，也只能是我。”后來她們還是成為了彼此的心上人。
“我想把最好的一面展現給你，因為我怕錯過你。我想把最壞的一面展現給你，因為我怕你愛錯我。”
兜兜轉轉，第一眼喜歡的人，最后還是你。
