叔叔送了一箱柿子給我，說(shuō)起柿子，似乎自己已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)了，并非是不喜歡。只是覺(jué)得市面上很多要么是那種熟透了，特別軟，要么吃起來(lái)感覺(jué)沒(méi)那么甜膩，要么就是澀澀的，吃不到心坎里，后來(lái)很少買了。
把柿子抱回家后，我就迫不及待的打開(kāi)箱子，拿出一個(gè)大的，仔細(xì)地觀察了一下。
柿子長(zhǎng)得很飽滿，外觀紅彤彤的，捏起來(lái)硬硬的，到底是因?yàn)闆](méi)熟所以是硬的呢，還是本來(lái)就是這種品種呢？
心里遲疑著，嘴上毫不猶豫地咬了一口。一口下肚，讓我覺(jué)得辛苦把它搬運(yùn)回來(lái)是那么值得。柿子甜膩可口，果仁很豐富飽滿，嚼起來(lái)很有勁頭，這么好的口感我似乎很久沒(méi)吃過(guò)了。
不同于現(xiàn)在催熟的水果，如同兒時(shí)記憶里的柿子一樣好吃，自然生長(zhǎng)到季節(jié)豐收。吃著柿子，卻是滿滿的回憶，濃濃的思鄉(xiāng)之情。
猶記得，小時(shí)候，在農(nóng)村老家，我們鄰居家院子里有顆柿子樹(shù)。
每到柿子成熟之際，我和堂妹總是在村子里跑來(lái)跑去，主要是為了看鄰居的家門(mén)是不是開(kāi)著。
如果開(kāi)著的話，從外面掃進(jìn)去，看鄰居家院子里有沒(méi)有人，如果沒(méi)人，我們就會(huì)輪流偷跑進(jìn)去，摘柿子吃。如果聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰜?lái)咳嗽聲，就趕緊逃跑。日子過(guò)得單純而美好，我們玩得不亦樂(lè)乎。
離開(kāi)老家后，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)偷柿子了，而那段時(shí)光卻成了我一直珍藏的記憶。
上學(xué)以后，第一次寫(xiě)作文。老師為了讓我們更形象的寫(xiě)出秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，碩果累累，就組織班級(jí)學(xué)員去附近的山上郊游，親近大自然，觀察生活，然后把所見(jiàn)所聞描寫(xiě)出來(lái)，成一篇作文。
第一次那么多人一起游玩，心里特別喜悅，為了安全，我們都是幾人一組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)著排隊(duì)出發(fā)。
到山上后，一眼望去都是紅彤彤的柿子，我們一個(gè)個(gè)都驚奇不已，秋季原來(lái)可以這般美麗，云去山如畫(huà)，很是詩(shī)情畫(huà)意。
那一顆顆豐富飽滿的果實(shí)，壓著樹(shù)枝垂下來(lái)，盡管我們還很小，卻伸手就可以觸摸到。
那時(shí)候才真的領(lǐng)悟到，秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)。
第一次見(jiàn)到那么多的柿子樹(shù)，我們抑制不住好奇心。老師說(shuō)，那都是野柿子，可是我們始終都想不明白，為什么會(huì)那么多。
老師說(shuō)，其實(shí)，果實(shí)豐收，對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)并不好，物以稀為貴，這么多的果實(shí)，都賣不出去，家里人又吃不了，所以久而久之也沒(méi)人管理了，成了一片廢棄的園林。
那時(shí)候，我們并不是很懂老師的話，只是邊摘邊吃，認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講解，構(gòu)思著回家以后的作文怎么寫(xiě)。
一切都是那么清晰美好，恍如昨日。讓人在唏噓感慨之時(shí)，多了一份回憶，一份歡笑。
我知道，我除了愛(ài)吃柿子外，更懷念兒時(shí)的記憶，懷念那年我們一群人在山上拿著柿子玩耍的事，那如詩(shī)如畫(huà)的情景。
有多少年，沒(méi)有回過(guò)那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)回的地方了。兒時(shí)一起玩耍的小伙伴們，也多數(shù)沒(méi)有了聯(lián)系，不知道他們是不是安好。
那年帶我們一起玩耍，教我們?nèi)绾螌?xiě)出真情實(shí)感的作文的老師，是不是依然健在？
我多想回到那時(shí)的歲月，沒(méi)有壓力，沒(méi)有迷茫。我多想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有彷徨。
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