我的大學生活不豐富也不多彩，如果非要用顏色定義，我想我會選擇灰色。灰蒙蒙的天，冷冷清清的環(huán)境，似乎只有在這樣的環(huán)境里，我才能將壓抑的自己釋放出來，才能真切感覺到自己的存在，才能留下真切的記憶，而那些熱鬧的時刻，早已湮沒在腦海。
我記得，那天去募捐，也是下著雨，出發(fā)時陰云還未密布，回來時已是大雨滂沱了，紅紙包裹的募捐箱被淋濕了，染紅了我白色的T恤。而那一天，我們一隊人不僅很快超額完成任務，還幫助別的小組募捐很長時間，縱然冒雨前行，卻一路興致高漲。大學里讓我印象最深刻的活動，非《我的秘密花園》莫屬。
這是一次義工活動，發(fā)起者也是整個活動的靈魂人物，是我們選修課的心理老師——賈力老師。進入社會，我了解到，其實有很多類似的心理活動，領(lǐng)導、員工或是團隊訓練營，都采用這種體驗式、封閉式的課程，以期達到增進交流、信任，提升能力和團隊意識的目的，而當時在象牙塔的我，感覺他的課堂非同一般。第一堂課宣布了課程守則：1、為他人的分享保密。2、手機關(guān)機。3、全情投入，開放自己，參與互動，延遲評判。第二堂課分組，選出負責人——隊長，負責課堂活動的事務，還選出了專門的門神，負責上課前鎖門封閉教室。
他是很多學生口中另類、怪癖的“怪胎”教師，可在我心目中，那個瘦桿子一樣，微微有些駝背的男老師是名副其實的暖男。我仍記得有一堂課，他給我們每一個人一個擁抱，他給我的那個擁抱禮貌、誠懇、用力，是除老公、老媽外，讓我記憶最深刻的懷抱。
在他的課堂里，我重新學習信任、獨立，學會選擇，學會承擔，學會關(guān)愛自己，認識自己的勇敢、堅強，明白自己的長處和不足。而在課程的結(jié)束，我們需要通過參加名為《我的秘密花園》的義工活動，來獲得課程的全部學分，而整個活動，從募捐、找合作學校、道具制作、場地布置、會后聚餐等等事無巨細，都需要大家全程參與。
活動前的各種準備已經(jīng)大大提高了我對活動的期待，整個活動過程更是深深觸動了我。這是針對中小學生、家長和老師的一次心理活動，通過具體的活動和游戲環(huán)節(jié)，讓參與者體會信任，促進交流溝通，讓師生家長都更了解對方，讓孩子能在更多的寬容和理解中成長。直到現(xiàn)在，我依然記得，活動開始時，來到現(xiàn)場的師生家長表情各異，活動結(jié)束時，參與了全部環(huán)節(jié)的人都深有感觸并收獲滿滿；我也記得，明明是十一二歲的花季年華，同組的一個男孩卻表現(xiàn)出特別的閉塞和退縮，不說不動，不是緊張，而是冷漠和拒絕；我也記得，已為老師的成年男子表現(xiàn)出非常的不懈，在需要合作的環(huán)節(jié)無法忍受，中途退出；我記得，我因為力氣太小沒有支撐住，讓一個學姐摔倒在地，可她沒有怪我，仍然信任我進行第二次嘗試，讓我感動不已。而活動結(jié)束時，平時最不愛公開講話的自己登上了舞臺，分享自己的震撼和收獲。
活動已經(jīng)過去了六年之久，過程會消逝，記憶會模糊，但那些留在生命里的改變不會磨滅。從活動結(jié)束的那一刻起直到現(xiàn)在，我都認為，這是我大學生涯做得最有意義，最值得紀念的事情，是我以灰色調(diào)為主的大學記憶中唯一的閃光點。通過活動，我相信，生命是一場感召的游戲，你不一定能得到你想要的，但你一定能得到你堅信的；我相信，我是一切的根源，我與他人無關(guān)，我們需要停下腳步關(guān)照生命；我相信，我們本身是最需要開發(fā)的寶藏。
而世界上最遠的距離，是從知道到做到，而我，還有很長的路要走。
