昨天參加了女兒的幼兒園家長會，感觸良多，壓力不小。說是幼兒園只要求10以內加減，不需要認漢字。但是據說到小學再開始的話，往往就跟不上進度了，老師說要掌握30以內的加減法，要開始認漢字。
更重要的是要養成良好的生活習慣和學習習慣。與其說是培養孩子的習慣，其實更應該說是培養家長自身的習慣。人的天性是好逸惡勞的，而小孩子并沒有足夠的理智去克服人性的弱點，需要我們家長去不斷引導。
明白什么時間點做什么事情，做好時間規劃，還要和她做好溝通，一起去執行。以身作則很難，因為本身就有很多性格上的缺點。我參加007寫作踐行活動，就是為了克服自己的拖延癥，以輸出倒逼輸入，督促自己不段升級認知。在親子教育上也是一樣，我需要通過培養自身良好的生活習慣，給女兒做榜樣，讓她可以更加健康、快樂地成長。
所有我們需要的良好習慣，幼兒園都教過我們了。
所以，以下就是我在網上DOWN的一份“幼兒行為規范”，我會和寶寶一起執行，相互監督。
一、對人熱情有禮貌，能主動問候別人，會使用禮貌用語，不說粗話，能認真傾聽別人說話，不隨意插嘴，不經允許不隨意動別人的東西。
二、愛父母、愛老師，尊敬長輩、關心他人，會讓吃讓座，不任意發脾氣，愿意幫助別人做力所能及的事。
三、能與同伴友好相處，共同分享快樂，并愿意幫助有困難的同伴。
四、愛護眼睛和牙齒，不用臟手揉眼，不長時間看電視，早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃甜食。
五、講衛生，飯前便后洗手，勤洗澡、勤理發、勤剪指甲，保持手、臉干凈，衣服整潔，不吮吸手指，會正確使用餐巾、手巾、手帕和手紙。
六、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜，愛惜衣物，不挑穿，不隨意買東西。
七、愛學習、愛提問、愛看書、愛動手動腦，喜歡參加體育活動，圖書、玩具用后放回原處。
八、愛勞動，不懶惰，自己能做的事自己做，認真做好每件事。
九、愛護公物，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人的東西，不是自己的東西不要拿，拾到物品要上交。
