? ? ? ? ? ? （一）大風(fēng)之下的我們
昨天，大風(fēng)天氣的預(yù)報在各個平臺刷屏，據(jù)說風(fēng)力極大，其實我對風(fēng)力大小是沒有什么概念的，但是看到說低于100斤的都不要出門，會被風(fēng)吹走，我才有了點實感。我特地關(guān)注了一下相關(guān)消息，看到網(wǎng)上下班早點回家的提醒，以及網(wǎng)上發(fā)布的被洗劫一空的超市貨架照片，我也以為將會有一場大風(fēng)。
于是我計劃去看的煙花也沒去看了，下了班就坐車往家里跑，回家的路上并沒有下雨，好像也沒什么風(fēng)，只覺得十分悶熱，應(yīng)該會下一場大雨。果然，晚上十一點多的時候就下起了大雨。
今天早上醒來，十分涼快，空氣中一陣陣涼風(fēng)襲來，吹得人神清氣爽，到了九點，風(fēng)大了很多，總能聽到外面呼嘯的風(fēng)聲以及東西掉落的聲音。窗外的綠樹被風(fēng)吹彎得快變形了。我刷著網(wǎng)絡(luò)帖子，看到一張照片里，北京路邊的樹被砍掉了樹枝，只剩下一截光禿禿的樹干?？墒谴箫L(fēng)并沒有來，有人為這些樹嘆息，也有人在這個大風(fēng)即將來臨的消息下，稍微停了一下，稍稍歇了口氣。
有人說，提前下班的人們，掃蕩一空的貨架，打破了原本的按部就班與緊繃，平時不敢輕易松懈下來的人，因這不可抗的自然力量，才敢真正安心地稍稍停下來喘口氣，才能從繁忙的工作中短暫地逃離一下，將注意力和精力回歸到生存本身，我們在倉皇地躲避大風(fēng)，但是又有一種平時沒有的輕松，這片刻的自由是因為我們更多地感知自己存在于地球，存在于大自然，而非人類打造的城市里，我們此刻為了活著本身而呼吸，存在，努力。
還有人說，這種感覺學(xué)生時代就曾有過，例如，曾經(jīng)的某個冬天暴雪冰凍天氣前傳來的放假消息。而我印象中最深刻的一次，是高二的時候，我記得那天我們教室的桌椅都挪好了，為第二天的考試做準備，我吃完晚飯回到教室準備上自習(xí)，和同桌坐在座位看書，突然隱隱約約聽到有同學(xué)在歡呼，但是一心在復(fù)習(xí)，我也沒去注意。
接著就聽到有人說明天放假，期末考試延期，下學(xué)期開學(xué)時再考，因為接下來天氣太冷了。我和同桌聽到后，我們疑惑又驚訝地對視了一眼，不太相信，笑了笑又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。教室里的討論聲和歡笑聲卻越來越大。我和她依舊安靜地坐在座位復(fù)習(xí)，因為沒聽到班主任老師親口說。
接著就有一位平時十分外向的女同學(xué)突然對我和同桌說：你們兩個真是一股清流，坐在這里完全不被外物所干擾，完全不為所動。我和同桌就這樣又互相笑了笑。這時候班主任出現(xiàn)了，教室里安靜了一下，他正式向我們傳達了放假的消息后，教室一陣歡呼。他扯著嗓子讓我們安靜，給交代一些事情后，他也很驚喜地告訴我們他要去機場接她的女兒了，因為她的女兒也放假了。而我和同桌也終于安心地停下了復(fù)習(xí)，我和她也瞬間嗨了起來，教室里熱鬧得像過年，并且還能聽到從其他教室傳來的歡呼聲。
這突然降臨的自由，令大家驚喜不已。以前一學(xué)期的結(jié)束都是一場場緊張的考試，然后大家沒多停留就回家了，而這次大家卻可以擁有一個愜意的晚上，不用去想考試，不用去想作業(yè)，和好朋友愉快地玩耍后再回家。很多年后，我回憶起我的高中時代，我想起的最輕松愜意的一晚，就是這個突然接到放假消息的晚上，我們在教室看電影，在操場散步，第二天有點不舍地和朋友告別。
在大自然的力量面前，人類的力量有限，社會的某些秩序短暫地失效，我們失去了一些自由，也重新獲得了一些平時沒有的自由。
? ? ? ? ? ? ? （二）不要被大風(fēng)吹倒
莫言的服務(wù)號今天也更新了一篇文章：不要被大風(fēng)吹倒，要學(xué)會“心如巨石，八風(fēng)不動”。而八風(fēng)則是佛家說的使人心神不定的八種情境，分別為：利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂。這四種順境與逆境，就像大風(fēng)向我們吹來，可能會對我們產(chǎn)生各種各樣的影響，我們需要有足夠的修養(yǎng)才能好好應(yīng)對。這大風(fēng)，不同于自然界的大風(fēng)，它是從社會吹來的，不學(xué)會應(yīng)對則會被其擾亂得心神不寧，進而身體也出問題，殺傷力不亞于自然界的大風(fēng)。
哪怕終有一個降落地，還是怕大風(fēng)刮過。余華在一次采訪中說作家走得遠最后不是依靠才華，而是恐懼下伴隨的勇氣。感覺很多人的一生也是這樣被恐懼伴隨著勇氣，被推著走的，我回憶了一下自己一路長大的歷程，就是被恐懼推著長大，恐懼下的勇氣讓我在努力與改變中慢慢成長。
即便我們此刻走得很穩(wěn)，力量變得很強大，也還是會怕這一路走來突然有一陣大風(fēng)刮過，怕風(fēng)的力量大于我們此刻抵御大風(fēng)的力量，怕一陣大風(fēng)過后什么都沒了，于是我們哪怕居安也思危。
? ? ? ? （三）做好準備，乘風(fēng)而起
不知怎么的，我突然想到高三最后一節(jié)政治課，政治老師寫在黑板上的兩句李白的詩：大鵬一日五千里，扶搖直上九萬里。
那時候沒太注意這兩句詩，卻在畢業(yè)好幾年后幡然領(lǐng)悟，此時的我們，大多數(shù)都已經(jīng)開始工作了，還有一小部分在校園繼續(xù)深造的，高中結(jié)束到現(xiàn)在，就業(yè)越來越難，就業(yè)市場大學(xué)生供過于求，甚至供需不匹配，有的體制內(nèi)的崗位幾千人在搶，中核幾千人數(shù)的崗位招聘卻收到了百萬份的簡歷，大學(xué)生們的現(xiàn)實主義就這樣在不斷上演，沒有最心酸，只有更心酸。曾學(xué)過的古文就這樣直中眉心，關(guān)山難越，誰悲失路之人？趟過了千軍萬馬過獨木橋的高考，誰曾料到等著我們的竟是畢業(yè)后問自己路在何方。人生失意無南北，許多人望著自己身上脫不下的長衫，那些曾奮力拼搏過的人還是會在心里暗暗怪自己不夠優(yōu)秀，不夠有能力。
所以當年最后一節(jié)課，老師那么鄭重其事地在黑板上給我們寫下的這兩句詩，是不是因為老師比我們先體會過人生的辛酸苦辣，他知道走出校園后的路才更加艱難，但每個人都有屬于自己的機遇與舞臺，時機到來，就能發(fā)揮出最大的潛力，而我們要做的，就是盡力做好準備，在各自的人生舞臺上，等待著屬于自己的那股強勁東風(fēng)。就像大鵬一般，乘風(fēng)而起，而不是被風(fēng)吹倒。這陣不知道什么時候可能會吹起來的風(fēng)，是壓力，也是動力。
居安思危，做好準備，遇到有利之風(fēng)乘風(fēng)而起，遇到不利的大風(fēng)不被吹倒。
