一.教學內容
1.復習體態：檢查頸椎的直立，胸椎向前推，收緊核心，收緊屁股，大腿夾緊，腳后跟并攏。
2.練習原地換重心：
體態直立；重心在腳掌上；腳后跟并攏；腳掌踩地；大臂往前，手指尖撐大。
每個孩子分別指導一遍。
3.學習拉丁舞的節奏：one，two，three，恰恰，one
通過跟讀，記憶，讓小朋友反復喊出來。
二.孩子們的表現
1.歌月：體態很好，重心很穩，跳的時候很有力度。課上很專注，積極回應，多次上臺當小老師！偶爾腳后跟會分開，身體也會松，需要多練習，養成肌肉記憶！
2.思暖：每次上課都有進步！這周頸椎比較直立，不駝背了。站立時，身體有意識地收緊了。跳原地換重心時，核心比較散，需要再進一步扣細節。
3.多多：多多體態好，力量強，學動作比較容易。這節課比較臭美，上課經常照鏡子自我欣賞，很好！跳舞時腳后跟容易分開，她力氣太強我有點掰不過，需要回家練習一下原地換重心，媽媽要幫她糾正一下腳后跟的問題。
4.宇彤：體態持續的耐力有進步（之前是調一下好一點，我一不看著就打回原型），現在姿態的保持時間會長。學動作比較快，上課認真，積極回應我的要求，要多鞏固踩地板的能力哦！
5.瑞祺：上課會比較調皮，學動作全靠老師抓過來！跟老師的互動性比較弱，有時會沉浸在自己的探索中。這也是孩子的發展階段：孩子是在用感官在學。
6.晟櫟：文靜又認真，上周不愿意上臺表現，這周愿意單獨表現了，感覺她有慢慢接納了！原地換重心做得也很標準，換腿需要加些力量哦。慢慢來，多給她一點接受的時間吧。
7.江承兮：也是個文靜認真的小寶貝！體態在站立時有改善，當跳原地換重心時容易打回原型。需要改進的地方比較多，慢慢調整改正哦。
8.覓瑤：理解能力強，一講就明白。學得可快了！這周沒穿舞蹈服來看不出身體的各個形態細節，所以問題容易被我忽略掉。
三.總結與建議
原地換重心是拉丁舞中非常經典的步伐，包含許多拉丁舞重要的元素和技巧，動作本身并不難，難的是通過這一動作訓練拉丁舞的元素：比如保持體態的挺拔，重心的位置，踩地板等等。
以上第二點記錄了孩子們上課的表現，我想強調的是：孩子的表現并沒有好與不好之分，每個孩子都有自己的發展階段。對于幼兒園的孩子來說，包容性的環境對她們才是最有好學習環境！孩子愿意在家配合練習，家長可以給予支持；如有不愿意，也不用勉強，也不要有壓力。
