小蘋果：今天早上和小蘋果做了簡單的告別才走，認可他想和我在一起，不愿意讓我去上課的感受，和善的和他約定幾點我會回來，回來讓他和我分享他一天去哪里玩了，看到了什么……媽媽很想和他們一起玩。他很容易的接受，走時親吻他和爸爸，和他們倆告別（家庭儀式感）（愛的流動）爸爸今天行程安排武漢植物園
圖片發自簡書App
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媽媽：學習情緒管理線下課第二天，夫妻關系是一個家族的定海神針，只有家庭和睦才是有談教育的基礎，家庭和睦夫妻關系融洽才是給孩子最好的禮物，父母是孩子的命。今天在尋找內心的小孩實修練習中，找到了小時候的自己，深知鼓勵對孩子的重要性，原生家庭缺失的在成年一直找尋，了解了自己為什么不管做什么事情都希望得到他人肯定，之前正面管教課程里說提到魯道夫說一個缺少鼓勵孩子就像植物缺少水。在培訓課上老師再次細剖到一個孩子在12歲之前最少要夸獎5000次。孩子在鼓勵的過程可以收獲探索欲，求知欲，好奇心，自信，快樂，愛，關心，判斷力，堅持，勇敢，獨立，自豪，喜悅……
