8月30日從Bob老師那里得到了關(guān)于文案寫作的知識，到今天才開始輸出。
根本理由是：拖延！就像李笑來在《把時間當(dāng)朋友》中講的，“有些人拖延是因為害怕犯錯”，而我不害怕犯錯，是害怕資料本身，看完第一遍之后，一個頭兩個大。
講的什么呀！每個字菇?jīng)龆颊J識，怎么放在一起那么燒腦呢！
導(dǎo)致的結(jié)果是：一個月之內(nèi)沒再看一眼。
按常理講，這些資料我應(yīng)該是不會再碰了，因為有心里陰影。但是今天又逼著自己死磕的原因是：為了錢！為了保住我在Bob老師那里的紅包，硬著頭皮也要看完！
然后再次打開的時候就有了神奇的效果，菇?jīng)鼍尤豢炊怂麄兊倪壿嬯P(guān)系！果然，有些書看不懂的時候就不要逼自己，先放一星期試試。（注意，菇?jīng)稣f的是一星期~別學(xué)菇?jīng)龇乓粋€月）
現(xiàn)在說文案的事情，先說我最能理解的部分。
1.日記不是文案，文章不是文案，給陌生人看，希望他贊，轉(zhuǎn)；買的才是文案
這是對文案的定義，強調(diào)文案的價值，文案是要“買”的
因為文案相當(dāng)于一份商業(yè)企劃書，是一個活動的靈魂。因此一份文案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和措辭就有講究了。
李笑來認為寫作的本質(zhì)是：與人溝通；
弗蘭克認為寫作的本質(zhì)是：銷售；
都有道理，所以我認為和結(jié)合他倆的觀點，寫作的本質(zhì)是：別人肯聽你銷售；
為了能夠達到別人聽你銷售，那么文案里至少要有明白4個思路
1.差異化：為什么要看你的文章？
2.直覺：是否有明顯價值？
3.理性：為什么要看你而不是別人？
4.行動：為什么現(xiàn)在就要看？
--內(nèi)容來自“弗蘭克”
每篇文案寫完之后，先問問以上問題，然后著手修改。會有意想不到的收獲，這些問題讓我想到了跟Bob老師學(xué)習(xí)活動的時候常問我的幾個問題，后來將其整理成了一個【活動使用手冊1.0版】
每次活動前將10條問題回答清楚后再行動，可以加大活動的可行性與可操作性！（歡迎來勾搭我，要資源。您只需要給我一個意見，就可抱走手冊了）
2.新媒體寫作模式：故事+干貨+人情味（做人）
入手前想明白了以上問題之后還要確認好一件事：目標(biāo)人群是哪些。
采用故事和干貨并存的寫作方式就會是文章讀起來輕松且有人情味，人情味會讓讀者直接透過冰冷冷的屏幕與作者有交流，從而建立鏈接！此刻你就已經(jīng)成功的讓讀者開始聽你銷售內(nèi)容了~
以上都是關(guān)于文案的內(nèi)容
資料中，有很多關(guān)于個人寫作的優(yōu)質(zhì)觀點，我明天繼續(xù)~今天先講文案，為了保護好我的紅包。
