一襲黑衣背后的真功夫！
? ? 《刷子李》是統(tǒng)編版語文小學(xué)五年級(jí)下冊第五單元的第二篇課文。講述了徒弟曹小三，跟隨穿一襲黑衣卻以刷白漿為業(yè)的師傅——俗世奇人“刷子李”，經(jīng)歷的一次刷墻故事。曹小三親眼目睹師傅的精湛技藝，感受到師傅的一手絕活，產(chǎn)生由衷的欽佩之情。其中最精彩的一段是關(guān)于一身黑衣掩藏的一個(gè)小白點(diǎn)兒的懸案的產(chǎn)生，師傅高大的形象在轉(zhuǎn)瞬間坍塌，而后在師徒的對話間又矗立再現(xiàn)。故事情節(jié)波瀾起伏，讀起來引人入勝。
? ? 細(xì)品“刷子李“給自己立的規(guī)矩背后，有太多值得我們回味的思考：
? ? “黑衣“與”白漿“，這一組對立又和諧生彩的美，就在于”藝高人膽大“的精益求精，一種自我挑戰(zhàn)的豪氣。是在滿滿自信背后的辛苦付出的風(fēng)采展現(xiàn)。
? ? “黑衣“與”白點(diǎn)“，這一組扎眼又驚動(dòng)心魄的美，就在于作者馮驥才獨(dú)具匠心，選取最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的經(jīng)典事例。在矛盾的產(chǎn)生與化解中，讓讀者看到市井“手藝人靠的是手，手上就必須和明絕活”的生存之道。
? ? “刷墻“與”奇人“，這一組平凡又幻化溢彩的美，就在于從事平凡普通的行業(yè)的刷子李，是一位有著大本領(lǐng)、高智慧的俗世奇人！他刷墻的動(dòng)作是藝術(shù)的舞蹈，那刷子掠過墻面的“啪”的響聲是樂音。他刷過的房子是傳奇，他那刷墻過程中的小事件也是傳奇……
? 欣賞刷子李給自己立規(guī)矩的做法，是苛求自己，也是努力讓自己變得完美。不給自己留余地，很像現(xiàn)代人常說的要對自己狠一點(diǎn)兒……這非常人所為。所以僅從這一點(diǎn)兒看，刷子李身上就有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
? 刷墻，應(yīng)該是三百六十行中最為普通的行業(yè)之一，而刷子李能成為佼佼者，就應(yīng)了那句老話：三百六十行，行行出狀元。一個(gè)平凡人，一份普通的活計(jì)，卻能活出精彩的大手筆！讓人尊敬，更令我欽佩！
? ? ? 本單元的教學(xué)以“字里行間眾生相，大千世界你我他”為人文主題，以“學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法。初步運(yùn)用描寫人物的基本方法，具體地表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)”為語文要素組元。學(xué)習(xí)本單元，在字里行間去親近一個(gè)個(gè)鮮活的藝術(shù)人物，讓我們用自己的眼光發(fā)現(xiàn)其中平凡中孕育的不俗之氣，試著從《刷子李》走向《俗世奇人》整本書的大閱讀。
