? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?武漢市第六中學高二 ? ? ? ? 張占鵬
? ? ? ?我記得曾經(jīng)看過一個題目，題目是我們生活中孜孜不倦、努力上進在自己的領域都是佼佼者的三個人，大致為題是這三個人你更欣賞誰的生活態(tài)度？后來查資料的時候發(fā)現(xiàn)這三個人分別是蘇珊、荊青與王杰。材料的大致內容為：
? ? ? 出身于音樂世家而如今成為美國證券界風云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好。”
? ? ? 自小喜歡建筑藝術的荊青說：“我因為放棄了不喜歡的公務員職位，才在十年中設計出了今天大家看到的近千個獨一無二的樓房樣板間。”放棄了不喜歡的工作，從事了自己喜歡的工作，取得了優(yōu)異的成績。喜歡熱愛自己的工作才能干好。
? ? ? ?歌手王杰說：“我做過茶樓伙計、油漆工、的士司機......我喜歡并感恩做過的每一份工作。”?喜歡并感恩做過的每一份工作。
? ? ? 蘇珊、荊青與王杰都是在自己領域的知名人物，他們各有自己的生活態(tài)度，我既欣賞蘇珊恪盡職守的精神，又欣賞王杰樂觀、惜于感恩的生活態(tài)度，但相比之下，我更欣賞荊青，因為他的成功并非來自他從小的刻苦努力，更多的是自己的興趣。興趣促進人成功。
? ? ? ?荊青從小對建筑藝術感興趣，也許他的家長逼迫他去做一個公務員，但他不喜歡公務員，不愿意一生從事這個行業(yè)，為此他放棄了公務員，從事自己喜歡的建筑設計，也因此設計各式各樣的樓板間。假如他沒有放棄不喜歡的公務員，他就整天無所事事，自己想做的做不成，只能做自己不想做的，也許他也能將這件事情做好，但是這不是他的初衷，他只是跟著自己的工作在工作，就像蘇珊一樣，做好自己手頭的每一份工作，這是對工作的一種尊重，但是他快不快樂，我們不得而知，但是我想他的心里大概是有遺憾的！或許又可能像王杰那樣感恩過做過的每一份工作，但我想王杰是因為喜歡音樂的，做過那么多的工作，他發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是音樂，所以最后選擇了自己最喜歡的工作，這是王杰和荊青的共同之處。
? ? ? ?興趣能給人靈感。比爾蓋茨以優(yōu)異的成績考進哈佛大學，但他對學校內的知識不感興趣，相反他很喜歡朋友的各種高科技，這些高科技給了他靈感：一個能獲取所有信息的工具，為此他放棄學校學習，滿懷興趣去研究這個機器，正因為如此，他成功發(fā)明了微軟這個公司，微軟這個公司帶動了全球的經(jīng)濟。可見，比爾蓋茨跟荊青一樣，不愿做自己討厭的事，做自己喜歡的事，從事自己喜歡的，從而更容易成功，也許正是因為這些機器給他帶來了靈感，使他有更多的幻想，這些幻想都是他所喜歡和期望的，因此帶著興趣與喜歡去研究，最終獲得成功。
? ? ? 有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對人們說：“尤其不同意的是這個“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣，我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。
? ? ? ?這正驗證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
? ? ? ?興趣指引我們方向。從小，祖沖之的小腦袋里就充滿了各種奇思妙想，對于天地之間的秘密非常感興趣。有一天，祖父帶祖沖之去拜訪一個精通天文的官員何承天。何承天很喜歡聰明伶俐的祖沖之，就問祖沖之：“研究天文不但很辛苦，而且既不能靠它升官，也不能靠它發(fā)財，你為什么還要鉆研它呢?”
? ? ? 祖沖之挺著小胸脯說：“我不求升官司發(fā)財，只想弄清天地的秘密。我喜歡去探索它，這讓我感到快 樂！”打那以后，祖沖之經(jīng)常去找何承天研究天文歷法和數(shù)學，還研究各種機械造等，通過刻苦的鉆研和豐富的實踐，祖沖之終于成為杰出的數(shù)學家、天文學家。祖沖之知道什么事自己的興趣，什么事自己喜歡的事情，所以他知道他人生的方向在哪里，所以他能弄清天地的秘密。
? ? ? 興趣能使人奮發(fā)圖強。著名科學家達爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進入更深一層的研究，用了22年時間寫成了《物種起源》一書，提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。馬云初三時中考落榜，沒考上一所好的的高中，更別提一所好大學了，落榜后，他到一家電腦城工作，他打開電腦的一瞬間里面的各種程序吸引了他，使他愛上了電腦，從此帶著興趣，更加努力奮斗去學習互聯(lián)網(wǎng)，研究網(wǎng)絡技術，最后創(chuàng)立自己的公司阿里巴巴，給我們的生活帶來了巨大的改變，獲得成功，馬云的成功固然賴于他的奮斗，但這些奮斗又離不開馬云對互聯(lián)網(wǎng)的興趣，正是因為馬云對互聯(lián)網(wǎng)的喜歡引發(fā)了對于互聯(lián)網(wǎng)的研究興趣，這給他帶來了活力，帶來了方向，讓他有力氣去奮斗，獲得成功，去實現(xiàn)自己的人生價值，也許荊青當年也是這樣取得成功的吧。
? ? ? ?無論怎么說，三人中我還是更欣賞荊青，他的話告訴了我們，一個人的成功離不開興趣的培養(yǎng)，興趣也促進人的成功，因此，荊青，成功的道理讓我受益終身。興趣是智力活動的巨大動力，是人們進行求知學習的心理因素。興趣比智力更能促進學習。強烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動、發(fā)展才能的重要保證。我認為，在現(xiàn)在的孩子中間，每個孩子都在追趕，父母似乎只記得不能輸在起跑線上，似乎忘了什么是孩子的興趣，該怎么去培養(yǎng)孩子的興趣，而是一窩蜂的讓孩子學習無數(shù)的知識，不僅加重了孩子的負擔，而且還泯沒了孩子的興趣。所以，有時候，我們應該慢下腳步看看自己的興趣到底是什么，讓興趣做我們的老師，指引我們的方向，我們的人生應該會有很大的不同。
