作家西蒙·斯涅克說：大部分人知道自己要做什么，一部分人知道怎么做，只有極少部分人知道為什么要做。

學習PPT也是一樣。

縱觀市面上的教程，其中有95%都在教人是什么，以及怎么做。這些教程會把常用的PPT風格和效果展示出來，再一步步告訴你怎么操作?？此朴杏茫趯嶋H工作中，卻很少能夠用到。

只有極少部分教程，會告訴人們為什么要做，他們把PPT制作的思路和經驗分享出來，讓原本無從下手的人們，在看完教程以后，也能學以致用。

在我看來，“旁門左道PPT”公眾號的作者邵云蛟老師，他所寫的教程，就是那極少部分之一。

近日，我有幸收到了邵老師的新書《PPT設計思維（實戰版）》，看完以后覺得獲益良多，于是用兩天的時間整理了讀書筆記。

本書共分為5章，分別是PPT設計思維、建立視覺風格、高級版式設計、典型頁面實戰演練和經典場景整容計劃。

我把這5個章節用金字塔的形式排列起來，發現全書結構嚴謹，涵蓋了PPT制作從基礎、構思到演示的全過程思路分享。

接下來，我就從設計流程、設計方法和實戰演練這三個方面簡單介紹這本書，讓大家先睹為快。

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完整設計流程?

PPT設計思維，就我個人的理解而言，是指以實現演講目的為目標，提供實用且富有創意的幻燈片設計方法。

邵老師結合自己的實踐經驗，在書中給出了三個PPT設計思維：整體性思維、結構性思維和可視化思維，掌握這三個思維，能夠幫助我們又快又好地做出一份PPT。

整體性思維，我們在制作PPT的時候，不能只把注意力放在設計上，而是要掌握整個PPT制作流程。

那一個完整的PPT制作流程是怎么樣的呢？它一共分為10個環節。

為了方便記憶，我把這10個環節大致劃分為三部分：

1.準備演講稿

演講稿是幻燈片制作的基礎，PPT是一種演示工具，一切都是為了演講者而準備的。只有先把演講稿的邏輯和結構梳理清楚，才能表達出演講者真正想要表達的內容。

在這里，我們需要從一開始就明確演講的目的是什么，即為什么要做這一次演講，在使用結構性思維（在后面會進一步介紹）來規劃內容。

2.設計幻燈片

如果說準備演講稿是每個人都能夠學會的基本功，那設計幻燈片就是拉開人與人之間差距的地方。

在這個部分，不僅要求設計師能夠正確理解客戶/領導的設計需求，還要求設計師擁有可視化思維，把文字信息轉換成容易被理解的可視化信息。

3.演講排練

這是最容易被人所忽略，但卻是最重要的一點。喬布斯通常提前幾個星期為演講做準備，檢查要展示的產品和技術，演講前，要花整整兩天的時間反復彩排。

厲害的演講家尚且如此，更何況是我們普通人？在不斷排練的過程中，也能夠幫助我們發現原本邏輯不通順、或者出現錯漏的地方，及時修正。

2

高效設計方法

如果說第一部分的內容，幫助我們認識了PPT制作的全貌，那第二部分的內容，則是告訴我們做出一份優秀的PPT作品，需要掌握什么樣的方法。

這些方法，都能與PPT制作全過程中的環節所對應。

1.結構性思維

在準備演講稿的時候，很多人雖然知道要把文稿整理通順，突出想要表達的重點，但是卻不知道怎么樣去做。

其實，無論是溝通、寫作還是演講，都已經存在被驗證過的有效的邏輯結構，而在PPT中，最常用的是金字塔結構（尋找論點和論據），黃金圈結構（從為什么開始）和時間軸結構（過去現在未來）這三種。

2.頁面排版

雖然我們已經準備好了演講稿，但也不能原文照搬，把文字放在幻燈片上。這樣，只不過是把word文檔變成了分段展示，達不到幻燈片演示的效果。

到這一步，我們可以運用頁面排版四步法，對內容進行提煉、梳理、可視化和排版。

3.風格確定

在演講稿和幻燈片頁面的文字稿都梳理好之后，我們可以開始在上面添加視覺風格。

對于大多數剛開始學習PPT的小伙伴來說，常常會遇到這樣的問題，“我能夠把一頁PPT做得很漂亮，但是要我做出一整套模板，就會變得不好看?！?/p>

這是因為隨著學習的設計技巧增多，我們學會了向優秀的設計作品模仿和借鑒，做出一頁不錯的PPT，但是卻缺乏對統一性原則的鍛煉。

這很容易讓我們在設計后面的頁面過程中，使設計風格發生了變化，導致整套PPT看起來很不和諧。

對于如何確定和統一風格，邵老師也給我們整理了一個萬能的公式。

在這里，我簡單地展示一下視覺風格建立的過程。

3

實戰演練

本書中最后兩個章節的實戰演練，是我本人最喜歡的部分。

在持續地輸出PPT教程的過程中，邵老師逐漸意識到，光是分享設計思維和方法還不夠，只有讓人們看到這些思維和方法的運用過程，才能讓人們真正學以致用。

于是，他在自己的公眾號上做了一個欄目，叫“整容計劃”，以圖文地形式把修改PPT的過程寫出來，分析原稿中的問題所在，并針對這些問題給出解決方案。

結果可想而知，讀者的反饋都很好。

在書中，提供了8種經典頁面類型、6種常見使用場景的PPT修改過程。

我自己在學習PPT的過程中，也輸出了不少的教程，但是大多是我個人的學習總結、作品發布，缺乏系統、嚴謹的思考過程，對讀者的價值并不大。

看完邵云蛟老師的這本書，不僅重新建立了我對PPT知識框架的認知，也讓我認識到真正能夠幫助人的教程是什么樣的。

希望今天的內容對你的學習也有幫助。