最后的四十多天了。
今天早上檢查布置的作業(yè)，還是有十個(gè)左右沒未完成。有那么幾天自覺的站在了教室后面，嬉皮笑臉的。心里有些悲哀，但又覺得自己何苦。
年輕的生物老師都說了，不要強(qiáng)行干涉別人的因果，不然自己會(huì)背負(fù)別人的報(bào)應(yīng)。
成績差的學(xué)生，差的不只是成績。理解力，專注力，表達(dá)力，執(zhí)行力......幾乎學(xué)習(xí)需要的能力都跟不上。
所以“得天下英才而教之”的說法才成立。
好在，教室里總有那么幾個(gè)不光能跟著老師的節(jié)奏，還有幾個(gè)總能超預(yù)期的完成，有了配合，有了回應(yīng)，課才能上的不那么讓人沮喪。
剛過去的這個(gè)周末還是蠻開心的。
除了上課，染了頭發(fā)，收到了紅包，聚餐，還去打了球，轉(zhuǎn)了超市。
把可控的事情做好，生活就已經(jīng)很幸福了。
