1.不要長時間去學習一門功課，這樣只會使學習變得痛苦而不會有任何效果，所以最好是一門功課只學20分鐘，然后轉學另一門功課，爾后再回到原來的那門功課上。

2.日記是你最親密的朋友，每天堅持寫日記，你的思考能力和寫作能力能力就會在不知不覺中得到提高，寫日記不一定要長篇大論，哪怕有只有幾行，只要把當天的感受記錄下來即可，從今天開始每天去填寫一篇日記吧！

3.珍惜學習時間，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識。時間就是知識，我們必須抓住時機來學習；另一方面也要提高學習效率，也讓讀、寫、算、說都快起來。

4. 15分鐘的休息，足以減輕大腦疲勞，學習效率太低時，不妨小睡一會兒，清醒以后，效率會大大提高，即所謂“磨刀不誤砍柴工”！

5.學海無涯苦做舟，找到適合自己的科學方法是至關重要的，但要說明的一點是，再好的方法如果離開了勤奮與刻苦，也只能是空中樓閣。

6.我們應該主動爭取和教師交流的機會，只有多和老師交流，才能讓老師發現自己在學習上的不足和錯誤，從而提高自己的學習成績。

7.在學習上要養成思考的習慣，學會在思考中弄清自己在哪些知識上有欠缺，從而加以彌補，學會區分學習內容的主要和次要部分，學會歸納總結，鞏固所學知識，養成獨立思考、獨立完成作業的習慣，不抄襲現成的答案。

8.每隔一段時間，將所學的知識進行整理，自己編寫一些知識體系，這樣分門別類、簡明的將所學過的知識列出，對以后的復習是相當有用的。

9.學習是我們自己的事情，我們是為了自己長知識、提高能力、并擁有光明的未來而努力學習的，所以不要對老師存有偏見，平時應與老師多溝通。

10.開始學習新知識的時候，一定要在腦子里想想，肯定會否浮現一些你以前學過的知識，把那些想起來的知識用鏈子串起來。

學習三位數運算法，要聯想以前學過的一位數、二位數運算法。

學習正方體，要聯想以前學過的余角和正方形。

學習大數“億”的時候，要聯想以前學過的數字“萬”

11.晨讀的效果，比一天中任何時刻都好，既少雜念，易于理解，又無記憶負擔，最能留下清晰、深刻的記憶 ，所以選擇晨讀對你學習效率的提高將大有幫助。

12.千里之堤潰于蟻穴。出現了小錯誤如果不及時檢討糾正就會涼城大錯五那時候后悔也來不及了學習也是一樣平時一些錯誤忽略不計考試就會吃虧所以在學習過程中若有打錯的題目應該先分析檢查錯誤的原因保證下次再遇到這類題目是正確作答。

13.克服注意力渙散可以試試以下兩種方法：

一在上課或寫作業時，是要不斷對自己強調學習的重要性，如：這堂課的內容很重要，注意聽！獨立完成作業多好??！我要出色的完成它！

二．當發現思想開小差時，立刻把他拉回來。也就是說有意識的提醒自己集中注意力，不許注意力渙散。

14.記筆記是學習中十分重要的一個組成部分，因為學習的過程，就是接受知識的過程，這個過程的內容就是從學習，經理解，到記憶的過程，記筆記正是促進學習丶理解和記憶的一條重要途徑，所以學生在課堂上不一定要把記筆記這個環節給忽略掉。

15.在選取適合自己的學習方法時，可以從下列幾個方面來摸索：不同學科的學習方法丶預習方法丶聽課方法丶復習方法丶做作業和自我測試方法，改錯的方法和單元歸納的方法等。

16.盲目的預習不能抓住要領，反而是浪費時間。所以要想提高聽課的效率，應該學會科學的預習方法。一丶要認真學習

先將教材粗讀一遍，領會基本大意，然后在反復細讀。細讀時，可用彩筆在課本上初步勾畫出重點丶難點丶疑難問題。

二、要認真思考

預序時要運用已有的知識丶經驗及有關參考材料，進行死積極的思考，多問幾個為什么，弄清新舊知識的內在聯系和新內容中的每一個概念、定律丶公式等。若有初步的體會和感受，也可適當地做點批注；

三.要時當做些習題和進行實際操作

預習后，可適當地做些練習題，以便及時檢查預習的效果、深化知識系統。如有可能，還可做些必要的操作，現場觀察丶調查研究等，從而為上新課做些必要的準備。

4．要認真做好筆記

寫預習筆記是預習過程的一個重要環節，我們一定要引起重視。具體來說，記筆記主要包括五個方面的內容:一是每一課或每一章節中的重點結構和提綱、摘要；二是每一課或每一章節中包括的幾個緊密聯系的主要問題；三世尚未解決的疑難題； 四是所查資料中有關內容的摘抄，并注明出處；五是心得體會。

當然，這五個方面不一定每次筆記都要記全，要從實際出發，根據知識的難易程度靈活處理。