致良知線上學習第1267天印證班學習第337天（第一大組）
志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。學習踐行印證傳播圣賢文化，知行合一。
【原文】
孟子見梁惠王，王曰：“叟，不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王，何必曰利，亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君者，必千乘之家；千乘之國，弒其君者，必百乘之家。萬取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不多不饜。未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利！”
今天我們開始學習四書之一《孟子》。
《孟子》也是儒家的經典之作，它是戰國中期，孟子和他的弟子萬章、公孫丑等一起著作而成，成為儒家文化經典著作?！睹献印酚涊d了孟子及其弟子政治、教育、哲學、倫理等思想和觀點。
孟子見梁惠王，梁惠王對孟子說：“老先生不遠千里而來，一定是對我們的國家有所高見吧。”孟子對梁惠王說：“大王，何必說利呢？我們只要說仁義就可以了?！贝笸跽f怎么使國家有利，那大夫就可能說怎么樣使自己的封地有利，老百姓就會想著如何對自己有利，這樣上上下下相互爭奪利益，國家就處在危險的境地。
在一個擁有一萬輛兵車的國家里，殺害國君的人一定會有一千輛兵車大夫；在一個擁有一千輛兵車的國家里，殺害國君的人一定會擁有一百輛兵車的大夫。如果把益放在前面，把利放在后面，他們不奪得國君的地位是永遠都會得到滿足的。反之，從來沒有講仁義的人，拋棄自己的父母，從來也沒有講仁義的人，不顧自己的君王，所以，孟子和大王說：我們只說仁義就行了，何必說利呢？
通過這段話的學習，感受到我們的焦點放在果上，還是因上，利就是果。每個人都希望有利益，我們懂得了利益到底怎么來，一個國家、一個組織如何治理好，健康發展，需在仁、義上下功夫，厚德載物。當我們仁義做到了以后，所生發出來的利的發發也都是沒有任何副作用的。作為一個領導者，如果只是考慮到利，那么就會上行下孝，每一個人都會考慮到利；反之，如果領導者考慮的是仁義，如何利益到大家，所有人都會從仁義的角度出發，反而會更利益這個國家或者組織的發展。
進一步引申到，我們把自己做好，把擁有的最好的東西給出去，道有多深，術有多高。篤定做印證，無我去付出。
緣分就是如此奇妙，當我們用心感受這一份微妙的變化時，內心會被觸動、感動到。
昨天晚上參加誠意班開班儀式，整個過程覺察內心那份厚實的虔誠，這一刻感受到所說的每一句話都是和內在的自己對話，是如同一位智者在敲打著我的心靈，警示我的靈魂，做好自己，踏踏實實走好腳下的每一步路。
當分享過后與班長溝通時，班長說一直在聽，那一刻我感受到了柔軟的心微微一顫，原來路途不是問題，心與心之間的同頻產生的能量與效應時體悟如此美好。
迎來誠意班開班儀式后，馬上參加第六期點評責善演練的畢業典禮，真的是感受到被圣賢的能量被推著往前走，雖然沒來得及聆聽老師們的感悟分享，但是我們的心始終在一起，因為在短短六周陪伴的時間里，撒下了我們的汗水與辛勤的耕耘。真正體會到當別人給到我們付出的機會時，我們更需要心懷感恩，因為我們比別人多了歷練的機會，而給到我們歷練機會的人恰恰是我們的貴人。
于此同時，第七期的演練已進入到第四周，第八期帶班工作也已經勻速起航，這也迎來我學習以來擔當的小高峰，真正體會到了博仁老師所說的，沒有感覺到累，反而在不同的環境里接觸到不同能量的老師給賦能，如同源頭活水般源源不斷的能量向我的心匯聚而來，提升心的力量。學會了坦然接納面對每一種狀態的呈現，不在心生評判或者因瑣事而產生情緒，去掉小我的私欲，豁達開朗，以一顆良知之心積極面對當下最好的狀態。
字字珠璣，感受到每一個文字都帶著溫度躍入我的眼簾，深入走進我的心里。您的每一句話都是對我的囑托與關心，讓我感受到圣賢文化為我們帶來的不僅僅只是智慧，更是賦予我們內心的那份富足與充盈，用心感知生活的美好，生活將會回饋給我們愛滿自溢的能量，讓我們如同一道光有能力溫暖自己，照亮他人。感恩海英老師家書的引領貢獻。
感受圣賢君子無我的愛，真正的學習就是印證，拿到做到的力量。成為一個值得他人信任，信任他人的人。覺察自己的所思所想，是否是我執，修謙卑恭敬之心。我們無需去證明什么，感受無我利他付出的心。
用心感知生活，與人事物產生內在的鏈接，感受到如春天般復蘇的景象，我在喚醒內在的良知。
