制定計劃、完成計劃，好像是人生中一件怎么也繞不開的事，不管大人，還是孩子。
回想自己小時候，小學以前的事情好像都想不起來了，有記憶的貌似是從上了小學以后，但一直到初中，也不記得自己做過什么學習計劃，真的好像是從上了高中之后，自己才慢慢有計劃的在考試以前復習功課。
但在大學畢業后，自己好像越來越習慣做計劃了，因為感覺做了計劃以后，很多事情都變得清晰，自己能清楚地知道自己都做了什么，有什么完成了，什么沒完成，對自己的生活和工作都更心中有數，心里不再亂糟糟的一團。
因為自己感受到做計劃的好處，所以特別想讓自己的孩子也從中受益，于是在孩子上了小學以后，我也就有意識地培養他這個習慣。
到目前為止，這個習慣的培養說不上成功或不成功，但感覺能讓孩子意識到可以這樣處理自己的生活和工作就是挺好的一件事了。
我跟大寶制定很具體的計劃，一般都是在暑假和寒假針對他的作業以及特長班來制定的，一般為期一到兩個月，根據假期時間長短來制定。
制定計劃是一件很美好的事，我跟兒子都滿懷能夠順利完成的美好期望，但生活中總是會出現一些出其不意的小插曲，這個時候計劃就很容易被打亂，那這個時候該怎么辦呢？
針對這一點，我們在制定計劃之初，就會商定好遇到特殊情況應該如何去應對，比如完成計劃的獎勵是什么？完不成計劃的懲罰是什么？遇到突發事件計劃是提前還是拖后完成？總之就是以丑話都說在前面，以防后期發生一些意想不到的事情讓大家都不開心為原則。
所以，計劃制定起來還是需要費些時間的，不過一旦制定出來了，我們都會白紙黑字簽字畫押，哈哈~~~想一想也是很有樂趣的一件事呢。
有的媽媽問我中間遇到孩子耍賴不行執行，我會怎么處理？
其實處理并不難，難的是我們能夠心平氣和的處理。人，誰還能沒點脾氣，所以當我們心情很不爽的時候，再碰上個耍賴的小孩，那種感覺可真的是不可言說！不過沒辦法，誰讓我們是當媽的呢？所以就在心里默念：親生的，親生的~~~一萬遍吧。
不過，有一點我自始至終堅持我自己的觀點，就是該嚴格的時候就得嚴格，沒有商量的余地，愛和自由是建立在規則之上的，就像上層建筑是建立在經濟基礎之上的一樣，太過形而上的東西太過虛無，不適合現實生活。當然，在規則之內，咱都和和氣氣、愛意滿滿的對孩子。
所以，如果是我們之前已經商量好的規則，那我就會嚴格執行，計劃是用來完成的，又不是用來改著玩的。
當然，前提是制定的計劃非常具有可行性，如果計劃根本沒有可行性，那執行起來難度是相當大的。所以制定計劃前，家長最好了解一下自己孩子年齡段的生理以及心理特點，不要自己想當然的去制定計劃，如果實在自己拿不準可以尋求幫助，咨詢一下別人也是蠻好的。
還有二十多天就要放寒假了，新的寒假計劃又要制定了，希望今年的計劃也能圓滿完成！
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