思創《愛與成長》讀書會
閱讀時間：2023.05.15
閱讀者：薔薇花心瑜
閱讀天數：第18天
閱讀書籍：《培養優秀子女的規律》
閱讀章節：P37-38 ?人生導師
【原文分享】
①人生猶如復雜的迷宮，從哪條道路能夠走到成功的頂峰，光靠自己盲目闖蕩幾乎不可能到達。
②要想把孩子培養成杰出的人，家長必須扮演孩子生命導師的角色。
③如果家長自己的文化水平比較低，家長可以給孩子買各種世界名人傳記，鼓勵引導孩子讀世界名人傳記。當孩子為某一位名人的事跡而感動時，很可能在他的價值觀中，就是將來成為這樣的人才會快樂。
④理想是把孩子拉向未來的牽引繩，當我們的孩子有了理想，為他的理想著迷時，這個孩子的擺脫了原地打轉的泥潭，人生開始定向，他開始了奮斗的旅程。
【讀書感悟】
每個孩子心中都有一個“英雄”，如何讓“英雄”成為孩子行為上的向導，家長必須要引導孩子去學習、去模仿。但如果孩子心中的“英雄”是社會上的一些劣質人物，家長更要從劣質人物上的行為去向孩子說明道理，把從報紙上、網絡上看到的有關劣質人物的評論給孩子看，讓他自己判斷。家長是擺明事實，而不是向孩子說，這個人的好壞。這個人的好壞，讓孩子自己分析。這樣做才不會，因為這個劣質人物而導致親子關系的疏離。
【我的篤行】
①每天閱讀半小時，做讀書筆記，做最好的自己。
②不再干涉孩子的學習，多從生活上關心。
③多跟孩子講“廢話”，重新建立信任。
④每天表揚孩子一件小事件。
