放大鏡——目的篇
（現在在領導眼皮下打字…好緊張(?????)……）
這節課的目的是引導我們通過自己的【目的】來設定目標，以符合SMART原則的模式來設定計劃，并以此來選擇知識來源的渠道，用輔助目的來支撐主要目的的完成。
通過目的梳理，有助于我們理清思路，減少負擔，最高效實現自己的【主要】目的。
我很喜歡姜姜的框架，就比照姜姜梳理了我的目標。
《如何做好讀書筆記》鹿比
我的近期主要目的是形成我自己的讀書筆記體系，針對閱讀速度慢，抓不住重點的問題，依次選擇了【提高閱讀速度和質量】、【萃取知識，形成框架】來幫助我完成目標。
結合之前小荻老師溝通營的課程，在文章輸出過程中可以根據DISC來進一步加工課程（同時也可以督促自己復習），【手繪和練字】可以滿足以手繪方式輸出筆記的需求（同時又是我的興趣且不太花費時間，可以利用休息空隙完成）。
