啊澤10.11
不難看到,同樣是寄宿,不同的人體驗會完全不同。幸運的人,學會了與人相處,沒那么幸運的人,埋下了一生社交緊張的基礎;似乎最殘忍和極端的寄宿發生在青春期,孩子們學會妥協、競爭、生存甚至仇恨——好在沒有一個人的寄宿經歷會是絕對正面或絕對負面的。而無一例外的是,寄宿給每一個有過這樣經歷的人,都多多少少留下了獨特的印記,對他們后來所成為的那個人樣子起到了或大或小的影響。
我有時想,“大人”肯定想象不到,那時的我們在學校里,穿著校服,按時熄燈的生活里面,竟然有著這么多復雜的體驗。
啊澤10.11
不難看到,同樣是寄宿,不同的人體驗會完全不同。幸運的人,學會了與人相處,沒那么幸運的人,埋下了一生社交緊張的基礎;似乎最殘忍和極端的寄宿發生在青春期,孩子們學會妥協、競爭、生存甚至仇恨——好在沒有一個人的寄宿經歷會是絕對正面或絕對負面的。而無一例外的是,寄宿給每一個有過這樣經歷的人,都多多少少留下了獨特的印記,對他們后來所成為的那個人樣子起到了或大或小的影響。
我有時想,“大人”肯定想象不到,那時的我們在學校里,穿著校服,按時熄燈的生活里面,竟然有著這么多復雜的體驗。