? ? ? ? 人群中，爸爸招呼我：“快來和這位劉老師打招呼，老人家已經96歲了……”“96？”我的心仿佛是一面鼓猛地被敲擊了一下，趕忙迎過去。面前的這位老人挺拔、清瘦，看起來身子骨很硬朗，不但沒有耄耋之態，反而透露出一種蓬勃向上的生命力。短短幾分鐘的交流中，他總是溫和地看著我微笑，說話的聲音并不大，卻能讓每個字都擲地有聲地傳到別人耳朵中來。我在心里默默揣測，老人長壽的原因除了遺傳、生活習慣等因素外，大概這不急不躁的心態也是主要原因之一。
? ? ? ? 好多年前，我曾經在某個媒體上看到過教師平均壽命不超過60歲的報道，今天仔細地在百度一搜，第一個跳出來的竟然是“教師的平均壽命僅59.3歲”的詞條。文章下面還有一組觸目驚心的數字：35周歲以上的教師僅有8%身體各項指標正常；教師中健康占10%，亞健康70%，病態20%；頸椎病、腸胃病、頭痛病、眼病、婦科病、心血三高、心理疾病成為教師的多發職業病，并且50%的教師有心理障礙……我不敢再往下看，身為教師的我仿佛被一直無形的大手掣肘著、牽引著。“好奇害死貓，干嘛要多此一舉，給自己添堵呢？“我一邊在心里默默地后悔著，一邊關掉文章，走出戶外。
? ? ? ? 今天是二十四節氣中的“立春”，明媚的陽光透過云層暖暖地灑在院子里，那一盆似開非開的紅梅也被籠罩在一片晴朗之中，顯得格外紅潤、清澈。這紅梅前幾年剛剛買回來的時候，真的有“千朵萬朵壓枝低”的勁頭，不高的一株花密密麻麻綴滿了紅玉般的花朵，顯得格外喜慶。但是，由于我的疏于管理和照顧，紅梅經歷了一系列的“旱災”“洪災”以及營養不良等諸多磨難后，又遭遇了院子里兩只狗的撕拉和啃咬，幾乎奄奄一息了。第二年、第三年，她都沒能如約綻放，所剩無幾的枝條上光禿禿的。終于，在到家的第四個年頭，大概是寂寞得太久了吧，紅梅再一次有了花苞，雖然沒有第一年的盛況，可總算也是迎來了她生命中的“第二個春天”。
? ? ? ? “我記得有一種開過極細小的粉紅花，現在還開著，但是更極細小了，她在冷的夜中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。”魯迅先生在《秋夜》里的這段話讓人記憶深刻，“秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春”，這樣的句子點亮了多少人心中即將熄滅的燈啊。或許，我的紅梅也是這樣的“粉紅花”，正是因為有著關于春天的夢，她才會堅持了一年又一年。
? ? ? ? 而我們每個人，又何嘗不是一朵小小的粉紅花呢？就像我遇到的那位老者，在他的一生中何止經歷過一場場的風霜雨雪，恐怕還有“刀劍如夢”的絕境吧。然而，一年又一年，他始終微笑著面對人生百態，始終沒有彎下挺直的脊背，始終沒有熄滅心中那盞燃燒著希望之光的明燈。因為，活著就要做一朵小粉紅花，永遠不要忘記“秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春”。
? ? ? ? 想到這里，那些亂七八糟的數字早就煙消云散、灰飛煙滅了， 我的世界里只留下了淡然與清朗。
