楨玉在小學(xué)六年級畢業(yè)的那個(gè)暑假是非常快樂的。因?yàn)椋綍r(shí)數(shù)學(xué)成績很差勁的她，竟然在小升初考試后，得知自己的數(shù)學(xué)成績竟然是100分。這是她做夢也沒有想到的。
而她的語文成績雖然沒有100分，作文卻得了滿分，這對于平時(shí)作文不錯(cuò)的楨玉來說，也是感到驕傲和自豪的。
初中開學(xué)那天，她和同村的幾個(gè)女孩子一起來到離她家二里路的“五十一中學(xué)”報(bào)名。
陸愛玲和楨玉是一個(gè)村的，但卻比楨玉高一級。所以，愛玲對這所學(xué)校和學(xué)校的老師比較熟悉。
報(bào)完了名，領(lǐng)了書本。楨玉的班主任告訴班上的同學(xué)們，第二天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校正式上課。
回家的路上，陸愛玲告訴楨玉，楨玉的語文老師是陶然。
陶然在學(xué)校讀書的時(shí)候，聰明好學(xué)，各門功課名列前茅。但因?yàn)榧揖池毨В袑．厴I(yè)后，就在老校長的強(qiáng)留下，留校任教了。
陶然教書的那一年，僅僅十八歲，但他的教學(xué)成績卻不同凡響。在學(xué)校里，無論哪個(gè)班，哪個(gè)年級的老師有急事，老校長總是派陶然頂替其他老師給孩子們上課。
而陶然，也是時(shí)時(shí)處處為老校長和孩子們著想，校長把他安排在哪里他就在哪里，從來沒有怨言。
關(guān)于陶然的這一切，都是陸愛玲告訴楨玉的。楨玉為即將有這么好的一位語文老師而感到開心。她在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)語文。
上午的第二節(jié)課是語文。陶老師拿著書本進(jìn)了教室。
陶老師中等個(gè)子，略瘦，上身著一件白色的襯衫，和一件藏藍(lán)色的馬夾，他的襯衫扎在和馬夾一樣顏色的褲子里，看起來溫文爾雅。給人一種特別舒服的感覺。
但仔細(xì)看，陶老師明顯不是女孩子心目中的美男子。他的頭有一點(diǎn)兒謝頂，眼睛也不是很美。五官看起來甚至有一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)。
那時(shí)，楨玉個(gè)子矮，坐在第一排，第一節(jié)語文課，陶老師走上講臺笑笑地對孩子們說：“同學(xué)們，今年由我來給你們上語文課，這是初中生涯的第一年，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，我和你們站在一起，比你們高不了多少，你們可以叫我老師，也可以叫我大哥。”
陶老師這樣的開場白，楨玉不知道別的同學(xué)是怎么想的。可是，對于楨玉，一個(gè)沒有哥哥姐姐的女孩子來說，這位陶老師是一位多么親切的老師。在楨玉純真的心里，陶老師好像立刻高大了很多。
第一次，陶老師給他們布置的作文是“記一件有趣的事，字?jǐn)?shù)500”，而楨玉那次超長發(fā)揮，竟然把這件有趣的事寫完了整個(gè)作文本。正面寫完了，還不夠，楨玉把作文本翻過來，還在背面寫了兩張多。
第二天又上語文課，陶老師把楨玉寫的這篇作文讀給同學(xué)們，邊讀邊講，足足用了一節(jié)課的時(shí)間。
講完了這節(jié)課，發(fā)作文本的時(shí)候，陶老師遞給楨玉一個(gè)新作文本，好像抱歉的但又非常開心地對她說：“對不起，老師這次布置的作文題目讓你發(fā)揮失常了，現(xiàn)在我送給你一本新作文本，你好好寫。”
聽著陶老師幽默的話語，看著陶老師的笑臉，楨玉毫不客氣的接過了陶老師“送”給她的作文本，說了聲謝謝老師。
而在楨玉的心里，瞬間覺的陶老師是世間最美的男子。
不知為什么，那晚，13歲的楨玉，總是回憶著陶老師的笑容，心里充滿著甜蜜的憂愁，可是，楨玉當(dāng)時(shí)并不知道，那是一種怎樣的感情。
就這樣，陶老師的每一堂課，楨玉都聽的非常的認(rèn)真；陶老師布置的每一次作文，楨玉都是最早最認(rèn)真的完成。楨玉只是希望，陶老師能為有她這樣“優(yōu)秀”的學(xué)生而開心；楨玉只是希望，她每一天都能看到陶老師燦爛的容顏。
楨玉因?yàn)樘绽蠋煂ψ约旱年P(guān)心，鼓勵(lì)，而陷入了無比甜蜜的幸福中。可是，這樣的感情，陶老師不知道，楨玉也不敢告訴任何人。
真的，楨玉就像做了一件羞恥的事，不敢把這樣的感情表現(xiàn)出來，她怕她的陶老師知道后，看不起她，再也不會關(guān)心她。而楨玉更怕的是，怕陶老師知道后嘲笑她。
嗨，那段日子，甜蜜又哀愁！那段時(shí)光，欲訴無人能懂！
就這樣一天天的過去，陶老師依舊關(guān)心著、鼓勵(lì)著楨玉。有時(shí)，陶老師會借給楨玉幾本《中學(xué)生作文選刊》讓楨玉閱讀，而楨玉每次接過陶老師遞給她的書，都會緊張的說聲謝謝老師，然后匆匆忙忙的跑開。
可是，楨玉明明想和他說幾句話啊。可是楨玉不敢，她害怕陶老師看穿她的心思，再也不會理她了。
嗨，那時(shí)的楨玉，是多么可憐又幸福的小姑娘。
有一次課外活動(dòng)的時(shí)候，楨玉看到陶老師在操場上，和一位年齡和他相仿的女老師打羽毛球，他們多么開心。
在美麗的霞光的照耀下，那位女老師揮舞著手里的羽毛球拍，笑魘生春，生動(dòng)極了。當(dāng)時(shí)，楨玉是多么的羨慕這位女老師啊。
她在心里默默的念叨：嗨，如果我是你，如果我也能這樣開心的和陶老師在一起打羽毛球，那么，我該是這個(gè)世界上多么幸福快樂的小姑娘啊。
楨玉就這樣在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著他們，不，確切的說是看著她的陶老師。可是，陶老師永遠(yuǎn)也不會知道。
就這樣，一天又一天，日子過的好快，馬上就要放寒假了，同學(xué)們高興極了。可是，楨玉不但高興不起來，而且，心里充滿著惆悵：放假了，我就不能每一天都看到我親愛的陶老師了！
可是，世間的事情偏偏這么奇怪，你越害怕的事情，越會以迅雷不及掩耳之勢發(fā)生。在放寒假的第五天，陶老師結(jié)婚了，是和那位美麗的女老師。
那幾天，不知道為什么，雪花不停的飄著，落在楨玉的心里，而楨玉，無能為力。
她偷偷得哭了好幾天，沒有告訴任何人。
楨玉覺得，她好像丟了她的心，在哪個(gè)雪花飄飄的季節(jié)。
