【鄭重聲明：文章系原創首發，文責自負。】

朱斌在辦公室的玻璃窗后遠遠望向茶水間里嘻嘻哈哈的幾個男女。

不知道又扯到什么有趣話題，他們端著咖啡杯，拈著小餅干，個個笑得春光燦爛，小錢最開懷，靠在旁邊人的肩膀上花枝亂顫，他們有的不算年輕，卻都沒結婚，身上少了一種說不明白又揮之不去的沉重感，真讓人羨慕！

近來網上爆火一個話題——“婚姻給女人帶來了什么”，他也跟著設想，如果不結婚、沒兒子，自己的生活會怎樣？

01

這天下午，朱斌原本心情很好，全公司三季度的業績考核，他們小組拿了第二，如果不是姜悅臨時決定下班后去參加什么親子課程，安排他去接兒子，朱斌肯定要請組員們下館子吃大餐，好好慶祝一下。

兒子不知道今天換人接，放學后肯定只去找姜悅和電動車，朱斌接了電話趕緊請假，他得早走一會，盡量將車停靠在距離學校大門近一點的地方，否則一到放學時分，學校大門一下子“吐”出那么多穿著相似的“祖國花朵”，他怕一眼沒看到，和兒子走岔了。

雖是三線小城，可日漸增多的私家車依然讓學校周圍的交通呈現出沸騰態勢，人聲、車聲、叫賣聲，混成一團充斥在空氣中，將地面上挨挨擠擠的人和車的縫隙填滿。

朱斌在距離學校大門二百米的地方被堵住了，車子前面橫著輛棗紅色的老年助力車，車上斜簽著單腳點地的白發老人打算將車頭向外停在路邊，那個空隙剛好能停下一輛三輪車，可就在他進進退退，馬上就可以倒進去的瞬間，另一輛三輪車直接停了進去。

老人氣得險些從車座上歪下來，身子還沒擺正，就顫著兩根手指，指向那輛三輪車，扯著嗓子嚷，“別搶我位置”，他讓人家趕緊走，對方卻偏不讓，雙方僵蹭住了。

朱斌的右后方是輛電動車，騎車的是個三十出頭的女人，她不停按喇叭，還敲朱斌的后車窗，想他讓出條縫隙，讓自己能擠過去。朱斌倒是樂意給她讓位置，但前后堵得太緊，于是只能關上車窗，將后面女人的絮叨聲隔得小一點。

是不是每個做了母親的女人都容易焦慮？等一等怎么了呢？朱斌不自覺地眉頭微皺。

這幾年，確切地說，是兒子五歲以后，姜悅的身體里仿佛裝了一只發條永遠擰緊的鬧鐘，將兒子醒著的時間都排滿，情緒也會按點爆炸，雖然爆炸的導火索是兒子，但最后被“波及”的從來都是他。

縱然，他一句話不說躲在角落，也會被扣上“不負責任”的帽子，朱斌不禁有點委屈，工資上交大半，下班就回家，牌局、酒局盡量不參加，還要他怎樣呢？

學校兩邊的步道上陸續走來舉著班級牌子的小學生，一色白底綠領口的校服，帶著小黃帽，只有背著的書包不一樣，不過看起來都是又大又厚，學生們一個個梗著細弱的脖子像前走，下意識地抵御書包沉重所導致的重心后移，仿佛排排隊行走的豆芽菜。

朱斌想找個車位停下，又生怕在那排無差異的小黃帽下錯過兒子的臉，兩只眼睛簡直不夠用，可直到擁堵的路逐漸暢通，兒子還是不見影。

02

朱斌心里火燒火燎的，如果現在不能馬上趕回家，就會耽誤兒子的一對一口語線上課。

在朱斌看來耽誤幾分鐘也沒啥大不了，他怕的是姜悅接下來不停歇的碎碎念，從“接個孩子都接不好”一直說到“不負責任”，反正，任何話題起頭，姜悅最后總能說到這四個字。

朱斌終于停好車，在學校大門口連轉幾圈，直到只剩三兩個值日生稀稀拉拉地往外走時，依然沒看到朱一達的影子。

就在朱斌在門衛室登記，打算進到學校的教室去找找看時，手機響了。

?“你兒子沒背出課文，被英語老師留堂了，昨晚讓你檢查背誦，你怎么查的？”姜悅的聲音如同一掛鞭炮般在電話那頭噼里啪啦地炸響，

怎么查的？昨晚兒子的確是背出那篇英語課文了，就是有點磕巴，可眼瞅著都十點半了，朱斌就做主讓兒子去睡覺，誰想到今天這么巧，被老師抽查到。

朱斌舉著電話，站在學校大門口，額頭沁出一層細汗，面皮有點發僵。

姜悅若情緒好，會叫兒子“寶貝”或“寶蛋”，平靜的話，會直呼“兒子”或“朱一達”，一旦她的嘴里蹦出“你兒子”三個字，就代表情緒已經瀕臨爆發邊緣。

朱斌試圖斟酌出合適的用詞，即使不能讓妻子消火，也別讓自己成為點燃引線的火苗，可他的大腦“當機”了。

因為每想出一句話，腦海中就自動蹦出姜悅的回答——

他如果說“確實檢查了，”老婆會說，“檢查了還不會背？一晚上就安排你干這點事都做不好！”

他要是說“看兒子太困就讓他睡了”，老婆肯定得說，“你就會當好人，慣得兒子沒吃苦精神。教育、教育，教比育重要，你這樣檢查，腦子進水了？”

朱斌當然不認為自己是腦子進水，雖然在兒子的教育上，自己付出的不如姜悅多，但歸根結底是他確實覺得沒必要。興趣班也就罷了，只英語課，姜悅就給兒子報了兩種：一個周末班，提前學習語法和閱讀，另一個是線上口語課，一對一的外教，周二、周四各一小時。

姜悅振振有詞，“以后中考的分水嶺就在英語，而英語提分的關鍵，一是閱讀，二是聽力。”

她說這話的時候，兒子剛5歲。她堅持要給兒子報幼兒英語，兩個穿著卡通服的老師帶著七八個小孩兒蹦蹦跳跳說英語，一節課好幾百，那會兒他們夫妻的工資加在一起剛過萬，朱斌覺得價格太高，姜悅壓根不理會，只皺著眉連連惋惜報名晚了，“孩子最佳的語言學習期就剩一年了，應該前年就給兒子報名上課的”。

起初，朱斌還在兒子的教育問題上發表自己的意見，但沒有一次能說服姜悅，于是，他慢慢習慣咽下涌到嘴邊的話。

這次朱斌也一樣，他舉著電話在學校門前默默地聽，直到姜悅從兒子的懶，說到他的不負責任，最后恨恨地掛斷電話，“我這邊的親子課馬上開始，晚上別等我吃飯了。”

03

晚上十點，姜悅才下課歸來。

朱斌剛伺候完兒子上床熄燈，吭哧吭哧地彎著腰拖地，拿著長拖把跟沙發下和餐桌底使勁。

姜悅放下包，換了拖鞋，一句話沒說，繞過朱斌進了臥室。

朱斌抬眼，只看到她拿睡衣去衛生間的背影。

水聲“嘩啦啦”響起時，朱斌心里犯起嘀咕，先前姜悅只要參加這種親子課，回家后的第一件事必得是扯住他，攤開筆記本，正襟危坐，嚴肅地逐一講解每條記錄的要點，今晚，這是怎么了？

等衛生間的門響，朱斌的目光馬上迎向妻子，發現姜悅的兩只眼睛幾乎腫成水蜜桃，分明是不久前剛大哭一場的樣子。上次看她這樣傷心，還是在單位評職稱，到了最后關頭被擠下來時。

姜悅與另一位總是因抑郁癥請病假的同事競爭中級職稱，沒想到領導票最終卻投給了那位“抑郁癥”，領導給的解釋是人家畢竟是正兒八經的大學生。

這個理由姜悅反駁不了，她是中專畢業，踏上工作崗位才知道學習，雖然拿了一把證件，但都不是第一學歷，所以，她無從分辯，就此噎住。噎得眼淚汪汪，撐著回到家才放聲痛哭，當時朱斌看到的就是這幅模樣。

從那時起，她更緊張兒子的學習。

朱斌趕緊放下拖把，洗了手，跟著姜悅進臥室。

沒等他問，姜悅就直愣愣地瞅著他開了口，“我真是太后悔了，在兒子教育上做了這么多錯事。”

朱斌看著她點點頭，沒敢說話，又忽然意識到這頭點得不合時宜，趕緊找補，“老子無過天無過，要我說，你已經做得太好了！”

這話，果然沒說到老婆的心坎里，她的眉頭微微凝住，嘆了口氣，幽幽地開口。

?“在你這種根本不關心兒子學習，不在意孩子教育的人看來，我做得當然已經太好了，你都沒有意識到我們家的教育失敗在哪兒。”

朱斌覺得自己的心被老婆這話擠壓成一團，連氣口都沒了。他就知道不論在哪兒點的火，不管怎么燒，最后總要蔓延到自己這一畝三分地上。

窗玻璃上映出朱斌垂頭喪氣、臊眉耷眼的影子，他伸長脖子，松了肩膀，這樣看起來精神一點。他很久沒有關注自己的外表了，幾乎忘了自己在學生時代活躍在籃球場上的模樣。

說到哪兒了？哦，姜悅在自我檢討——

“你看他現在一副厚臉皮的樣子，說輕了聽不見，說重了耍賴找理由。”

姜悅并不需要他接茬，自顧自地往下說，“兒子小時候我不該打他，光想著規范他的行為，沒想到要培養榮譽感，以至于現在他連羞愧感都沒有了。”

看來今晚姜悅學的新名詞是——“榮譽感”和“羞愧感”？可這個誰沒有呢？只是，他在這個家里的榮譽感始終被剝奪，于是，只能在羞愧感和委屈感之間徘徊。

“我打他的時候，你就在旁邊，只當個甩手掌柜站著看，也不知道唱個紅臉。”

朱斌自嘲地對著窗上自己的影子咧咧嘴，扯出一個苦笑，嗯，這個笑里看不出羞愧，只有苦澀。

他倒真的唱過兩回紅臉，不是演，是真心疼兒子。

姜悅從兒子上幼兒園大班時就規定，作業本超過三個錯別字，就撕掉重寫。兒子本來就慢，一緊張更連連出錯。朱斌看著小人兒拱著頭在學習桌前，捏著筆、鼓著嘴，眼淚含在眼眶里的可憐相，心里軟得不行，偷偷跟姜悅求情。

當時姜悅說什么了呢？“我管孩子的時候你不要說話，父母得保持一致，孩子才知道自己的行為標準。”

不說話就不說話，朱斌扯扯姜悅的袖口，示意她去看兒子要掉不掉的眼淚，可姜悅仿佛壓根不打算領會他的意思，繼續指著作業本說，“橫要平，豎要直，筆畫順序怎么又忘了？”

兒子的作業被撕到第三頁時，他不肯寫了，眼淚鼻涕糊了滿臉，吧唧一聲躺倒在地，哭得上氣不接下氣，“我不寫了，媽媽撕了媽媽寫”。

“哭夠了接著寫”。

兒子更絕望了，兩只手抓住桌子腿，“那我就不起來，在這兒吃，這兒睡”。

姜悅“嗤”了一聲，冷冷地威脅，“你試試看”。

兒子趴在地板上快睡著了，還是不肯爬起來，頭枕在胳膊上，閉著眼睛抽噎。

朱斌不想在孩子面前跟姜悅吵，他始終記得小時候父母吵作一團，自己縮在床腳，拿一床小被子蒙住頭臉的惶恐，所以，他拉著姜悅進臥室給兒子求情，這么小的孩子，差不多就行了。

姜悅眉梢一吊，恨恨拒絕，“你這是縱容、是害他。就是因為小，才要立規矩。”

最后兒子在屁股被戒尺打了十幾下后，終于寫完第四張作業。朱斌不想吵，就只能忍著不說話，他忍得很辛苦，一忍就忍了這么多年。

04

不管怎樣，這個晚上，姜悅總算承認她錯了。

打孩子錯了，撕作業錯了，拿著成績當標準來衡量兒子也錯了。親子課的老師講得并不多，全程帶著大家進行角色扮演。

姜悅和隨機的搭檔一個扮兒子一個演媽媽，姜悅壓根沒想到自己天天對兒子說的話，殺傷力竟這么強，才被“媽媽”指著腦袋訓斥了幾句，眼淚就止不住了。再講給朱斌聽時，她的眼底很快又浮起一層霧氣，“覺得心里發堵，太難受了，我總以為那些話都是為了兒子好，可自己聽著哪一句都扎心，簡直恨不得堵上耳朵。”

朱斌不由追問，“這個課下一節什么時候？”

“這是公益課，只一節”，姜悅繼續自己想說的話，“演媽媽的搭檔不聽我解釋，因為我看手機，抬手就打我，我下意識地推了她一把，然后，我心里更難過，覺得痛快又后悔，說不出什么滋味。”

朱斌聽得認真，他眼也不眨地望著姜悅的臉，還想知道更多，比如怎樣讓姜悅再去上這個角色扮演的課，最好就讓她來演自己。

他也想去試試，去說姜悅的臺詞，體驗姜悅在埋怨自己不上進，指責自己不負責的時候，心里的感受，不知道這種方式對自己是不是也有用。

那一晚，朱斌和姜悅說好，第二日就去老師的工作室，夫妻一起去參加課程或者進行咨詢。

姜悅很欣慰，“第一次看你為了兒子這么主動。”

朱斌有點慚愧，心說，“這回不止為兒子，還為我自己。”

那一夜，朱斌夢見的是過去的時光、戀愛的時節，他拉著姜悅的手，在軟綿綿的綠草地上輕快奔跑，她跟在身邊溫柔微笑。