也讀《人間詞話》

一、《人間詞話》相關條目

〔一〕詞以境界為最上。有境界,則自成高格,自有名句。五代、北宋之詞所以獨絕者在此。

【譯文】詞把境界作為最上乘的標志。有境界就自然形成崇高的格調,自然有名句出現。五代、北宋的詞之所以絕妙無倫的原因正在于此。

【批注】1、這里的境界,僅僅是作詞的境界么?不是,沒有做人的胸襟氣度境界,就不會做出這樣境界的詞。人品定詞品。

2、唐詩的境界,應當也適用此論。

3、境界到底是什么?造景?寫景?有我之境,無我之境?境界有大小之分。境界講究在關鍵字詞的運用上涌現。如“鬧”“弄”等。境界講究真性情,最忌無病呻吟和堆砌辭藻。一如隋朝之前的宮廷詩一樣。

〔二〕有造境,有寫境,此“理想”與“寫實”二派之所由分。然二者頗難分別,因大詩人所造之境必合乎自然,所寫之境亦必鄰于理想故也。

【譯文】詞的境界有造境,有寫境,理想主義和現實主義兩個流派由這來區分。然而,造境與寫境二者卻很難分辨清楚,因為大詩人所造的境界必然和自然現狀相符合,所寫的境界必然和心中的理想相接近。

【批注】寫境可以理解為寫實際存在的境界,造景呢?可以理解為詩人由自己的綜合素養創造出來的境界。但背景知識太窄了,想不出實際的詩詞例子,

〔三〕有有我之境,有無我之境?!皽I眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!雹佟翱煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮?!雹谟形抑骋?。“采菊東籬下,悠然見南山?!雹邸昂ㄥeF?,白鳥悠悠下。”④無我之境也。有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。古人為詞,寫有我之境者為多,然未始不能寫無我之境,此在豪杰之士⑤能自樹立耳。

[注釋]

①這兩句出于北宋歐陽修[蝶戀花]一詞,全詞如下:“庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!?/p>

②這兩句出于北宋秦觀[踏莎行]一詞,全詞如下:“霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去!”

③這兩句出于東晉陶潛《飲酒詩》第五首,全詩如下:“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”

④這兩句出于金代元好問《潁亭留別》一詩,全詩如下:“故人重分攜,臨流駐歸駕。乾坤展清眺,萬景若相借。北風三日雪,太素秉元化。九山郁崢嶸,了不受陵跨。寒波澹澹起,白鳥悠悠下。懷歸人自急,物態本閑暇。壺觴負吟嘯,塵土足悲咤?;厥淄ぶ腥?,平林淡如畫?!?/p>

⑤豪杰之士:才智出眾,超凡脫俗、卓然獨立的人。而非指勇力過人的人。

【譯文】詞有“有我之境”和“無我之境”兩種不同的境界。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”,這就是“有我之境”。“采菊東籬下,悠然見南山”,“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”,這是“無我之境”?!坝形抑场本褪怯谩拔摇钡闹饔^眼光觀察外在的事物,所以外界之物景皆染上了“我”的主觀情感色彩?!盁o我之境”就是用“物化”了的“我”的眼光去觀察外界事物,所以分不清哪個是主觀的“我”,哪個是客觀的“物”。古人寫詞,寫“有我之境”的為多數,但是未嘗不能寫“無我之境”的詞,有才華的杰出詞人是能夠自己有所建樹的。

【批注】有我之境就是在詩句中能讀出有作者的個人主觀的喜怒哀樂存在,一讀就能讀出一個人在,在那里抒發情感。而無我之境從寫實上說雖然有我,如“采菊東籬下”,是我在采菊。但從境界上說,這個我卻具有了物性,與物渾然一體,就具有了無我之境界。如“寒波澹澹起,白鳥悠悠下?!钡安删諙|籬下,悠然見南山”卻總是好像能讀出“我”來,這是怎么回事?

〔四〕無我之境,人惟于靜中得之。有我之境,于由動之靜時得之。故一優美,一宏壯也。

? ? [注釋]

? ? ①之:到,去。

【譯文】無我之境,詞人只能在“靜觀”中才能得到。有我之境,在經由“動”到“靜”的變化后才可以得到。所以,一種“優美”,一種“宏壯”。

【批注】寫“無我之境”時,因為需要“物我兩忘”。所以,只能從靜處得之。即,詩人要淡然恬靜,沒有這種境界,就寫不出無我之境。而有我之境,因為可以顯現作者的喜怒哀樂,所以,詩人可以先處于或喜或怒或哀或樂的“動”之中,但在人的情緒中不宜成詩,那會傷了詩的營造境界遣詞用句之美。必須得等到由情緒靜下來之后,才能把那種“有我”的情境合宜地書寫下來。這樣理解對么?

〔五〕自然中之物,互相關系,互相限制。然其寫之于文學及美術中也,必遺其關系限制之處。故寫實家亦理想家也。又雖如何虛構之境,其材料必求之于自然,而其構造亦必從自然之法律。故理想家亦寫實家也。

【譯文】自然中之物,互相影響,互相限制,它們之間不是孤立的。但是,它們寫到文學和美術中的時候,必定會摒棄它們相互影響、相互限制的地方。所以,雖是寫實家,同時也應是理想家。而且,不管物境如何虛構,它的材料也一定是從自然界得來,而它的構成也一定順應自然界的構造法則。所以說,表現理想的藝術家也是寫實家。這里王國維實際在強調什么?

【批注】強調寫詞作者的整體藝術素養,這是作詞的打底的所在。

〔六〕境非獨謂景物也,喜怒哀樂亦人心中之一境界。故能寫真景物真感情者,謂之有境界。否則謂之無境界。

[注釋]獨:單單,只。

【譯文】境界并非只是說景物。喜怒哀樂,同樣也是人心中的一種境界。所以,能夠寫出真景物和真情感的,就是有境界。否則就是無境界。

【批注】此處強調真,在當下的藝術評論中,似乎已成常識。

〔七〕“紅杏枝頭春意鬧”,著一“鬧”字而境界全出;“云破月來花弄影”,著一“弄”字而境界全出矣。

[注釋]

①這一句出自北宋宋祁[玉樓春·春景]一詞,全詞如下:“東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。綠揚煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照?!?/p>

②這一句出自北宋張先[天仙子]“時為嘉禾小倅,以病眠,不赴府會”一詞,全詞如下:“水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜,明日落紅應滿徑?!?/p>

【譯文】“紅杏枝頭春意鬧”,用一“鬧”字,境界就全部顯現?!霸破圃聛砘ㄅ啊?,用一“弄”字,境界也全部顯現。

【批注】我十幾年前學寫過一首《憶舊》詩:

詩書漫嗟少年時,拔劍長嘯映落暉。

離家十載紅塵度,飄蓬萬里生計催。

情真意切無舊事,少夫老境有新悲。

城頭不改三更月,秋笛一聲雙淚垂。

而今,讀罷條目七,想把“拔劍長嘯映落暉”一句中的“映”字,改為“驚”字,成“拔劍長嘯驚落暉”,講師以為如何?

〔八〕境界有大小,不以是而分優劣?!凹氂牯~兒出,微風燕子斜”,何遽不若“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”?“寶簾閑掛小銀鉤”,何遽不若“霧失樓臺,月迷津渡”也?

[注釋]

①這兩句出自唐代杜甫《水檻遣心二首·其一》,全詩如下:“去郭軒楹敞,無村眺望賒。澄江平少岸,幽樹晚多花。細雨魚兒出,微風燕子斜。城中十萬戶,此地兩三家?!?/p>

②這兩句出自唐代杜甫《后出塞五首·其二》,全詩如下:“朝進東門營,暮上河陽橋。落日照大旗,馬嗚風蕭蕭。平沙列萬幕,部伍各見招。中天懸明月,令嚴夜寂寥。悲笳數聲動,壯士慘不驕。借問大將誰,恐是霍嫖姚。”

③這一句出自北宋秦觀[浣溪沙]一詞,全詞如下:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。”

④這一句出自秦觀[踏沙行]一詞,全詞見12頁注②。這一則是說杜甫前兩句詩寫景細微,后兩句詩寫景闊大,但同樣都是有“境界”的好詩。秦觀的詞寫景有大有小,但同樣都是有“境界”的好詞。

⑤ 何遽 : 怎么就,表示反問。?

【譯文】境界有大小之分,但不能以此來評定境界的優劣。杜甫的“細雨魚兒出,微風燕子斜”,為什么就不如他寫的“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”呢?秦觀寫的“寶簾閑掛小銀鉤”,怎么就比不上他寫的“霧失樓臺,月迷冿渡”呢?

【批注】境界有小大之分,也可以分柔美或雄壯,清婉或厚樸。但不能有好壞之別,同是境界,可以在風格上描述,但最好不要直接說誰好誰壞。

〔九〕嚴滄浪《詩話》謂:“盛唐諸公唯在興趣,羚羊掛角,無跡可求。故其妙處,透澈玲瓏,不可湊拍,如空中之音,相中之色,水中之影,鏡中之象,言有盡而意無窮?!庇嘀^北宋以前之詞亦復如是。然滄浪所謂“興趣”,阮亭所謂“神韻”,猶不過道其面目,不若鄙人拈出“境界”二字為探其本也。

[注釋]

①嚴滄浪:南宋文學家,字儀卿,號滄浪逋客,著有《滄浪集》、《滄浪詩話》等。下面引文有誤,《滄浪詩話》原文“諸公”作“諸人”,“透澈”作“透徹”,“湊拍”作“湊泊”,“水中之影”作“水中之月”。

②羚羊掛角:傳說中羚羊夜宿時把角掛在樹上,腳不沾地,使獵人無跡可尋。此指意境超脫,不著形跡。

③湊拍:應為“湊泊”,湊合,拼湊。

④阮亭:即清代文學家王士禎。士禎,字貽上,號阮亭,別號漁洋山人。山東新城人。其論詩以神韻為宗,著有《帶經堂集》《衍波詞》《池北偶談》等。

【譯文】嚴羽在《滄浪詩話》中說:“盛唐諸位詩人,作品都只講究‘興趣’。他們的作品猶如羚羊掛角,無跡可求。所以,它們的妙處,晶瑩透徹、四面玲瓏,而不是勉強、生硬的拼湊。就像‘空中之音、相中之色,水中之影,鏡中之象’,在有限語言的字面意思上去領悟其無窮的意味?!蔽艺f:“北宋及以前的詞,也像嚴羽所說的這樣。然而嚴滄浪所說的興趣,王阮亭所說的神韻,都只不過說出了其表面現象,比不上我所拈出的‘境界’,可以探尋到它們的根本?!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

【批注】境界,在學理上更勝一籌,在包含的詞論的范疇上也寬廣的多。與“興趣”和“神韻”比,要更清晰,更深,更透,更寬廣。

【綜述】

境界說,是《人間詞活》的核心論斷。何為境界?

境界首先要求詞人本身有真實而豐富的經歷,對人生有深刻的體悟,同時,還必須有深厚的美學素養,也就是說,能把”胸中的境界“用文字轉變為”詞的境界“,故,有境界就自成高格。

境界有寫實和理想之別,即,到底是實際描述出來的境界呢?還是詩人自己創造出來的境界呢?就像電影,到底是現實片呢,還是玄幻片呢?玄幻片,講好了,比現實還現實,如大火的《權力的游戲:冰與火之歌》,不管是現實還是玄幻,考察的都是作者講故事的素養和能力。說到詩詞,不管是寫實之境還是理想之境,考察的都是作者的美學素養和詩學素養。

境界有“有我”和“無我”之別。有我之境就是在詩句中能讀出有作者的個人主觀的喜怒哀樂存在,一讀就能讀出一個人在,在那里抒發情感。而無我之境從寫實上說雖然有我,如“采菊東籬下”,是我在采菊。但從境界上說,這個我卻具有了物性,與物渾然一體,就具有了無我之境界。寫“無我之境”時,因為需要“物我兩忘”。所以,只能從靜處得之。即,詩人要淡然恬靜,沒有這種境界,就寫不出無我之境。而有我之境,因為可以顯現作者的喜怒哀樂,所以,詩人可以先處于或喜或怒或哀或樂的“動”之中,但在人的情緒中不宜成詩,那會傷了詩的營造境界遣詞用句之美。必須得等到由情緒靜下來之后,才能把那種“有我”的情境合宜地書寫下來。

境界有小大之分,也可以分柔美或雄壯,清婉或厚樸。但不能有好壞之別,同是境界,可以在風格上描述,但最好不要直接說誰好誰壞。與“興趣”和“神韻”比,“境界”之說,要更清晰,更深,更透,更寬廣。

三? 作品解讀

玉樓春

北宋? ? 宋祁

東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。綠揚煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

【賞析】珍惜美景,珍愛人生。有一顆活潑潑的熱愛生活和春光的心。前四句寫景,三四兩句最出境界。雖然“紅杏枝頭春意鬧”很有名,但“綠楊煙外曉寒輕”一句也不多讓。楊柳初吐綠,遠望如煙。早上的一絲寒意還沒有退去。煙,曉寒,輕。幾個字詞營造出來的意境清婉有深遠。

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