資料及音標(biāo)：
任務(wù)配置： L0+L1+L4
L0（朗讀專練）：目標(biāo)-長(zhǎng)度與原因一樣
L1（音標(biāo)專練）：目標(biāo)-練習(xí)一個(gè)音標(biāo)，練過(guò)的不能出錯(cuò)
L2（聽力專練）：目標(biāo)-從他人身上找出發(fā)音問(wèn)題，提高聽力敏感性
L3（表達(dá)專練）：目標(biāo)-努力只聽一遍，復(fù)述時(shí)盡量讓別人聽不出來(lái)
L4（總結(jié)復(fù)盤）：
L2：
L4:今天在地鐵上背著單詞又睡著了，現(xiàn)在在地鐵上背單詞睡著已經(jīng)是常態(tài)了，還沒(méi)有找到更好的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，只有再早睡一點(diǎn)，讓自己的精神好一些了吧。
每天早上上班前在看《學(xué)會(huì)寫作》這本書提供了寫作的方法，前面寫到了幾個(gè)積累素材的方法，例如用五官感受去寫對(duì)周圍事物的感受，在短短的半分鐘或者幾分鐘之內(nèi)將自己看到的聽到的感受到的事物記錄下來(lái)，這是其中的一種方法。
?晚上讀課文的時(shí)候我應(yīng)該再去加強(qiáng)管理自己的注意力，而且盡快要張嘴讀完第一遍，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我就可以去認(rèn)真的讀課文了，我現(xiàn)在有一個(gè)毛病，就是每次讀課文的時(shí)候要聽很多遍想一次性把每一個(gè)不會(huì)的單詞都記住，但是這樣做的壞處就是，讓我自己不敢去讀，因?yàn)樾睦锟傁胫淮涡宰x好、讀完美，但是那是不可能的啊，每一篇新文章如果一次性就讀好了，那我英語(yǔ)水平豈不是就很高了嗎？所以要想真的提升自己，一定要簡(jiǎn)單的看過(guò)之后，先讀一遍知道自己哪幾個(gè)單詞不會(huì)重點(diǎn)去看，之后再無(wú)限重復(fù)，達(dá)到訓(xùn)練的目的。加油！
