? 今天的聽課相比上次，又是一個飛躍。聽課一小時，繪制中心圖案26分鐘，分支和小圖標46分鐘，有點小小的滿足！
? 聽課時，用到二八定律，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數，卻是次要的，聽自己需要的，果然效率提高了。
? 之前總是聽麗芳老師和小兵老師提到番茄鐘，我就很納悶，番茄鐘是個什么東東。在今天的課程里終于揭開了它神秘的面紗。番茄鐘就是選擇一個待完成的任務，將番茄時間設為25分鐘，專注工作，中途不允許做任何與該任務無關的事，直到番茄時鐘響起，然后在紙上畫一個X短暫休息一下（5分鐘就行），每4個番茄時段多休息一會兒。
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