孩子原本都是接天應地的小精靈,有著自然向善生長的本能和無限可能。到了我們家長手里,都變成是要被修理的地球了。回想我自己,對神兒最苛刻的幾個方面:刷牙,曾幾何時,神兒在床上都要睡了,我把神兒從床上薅起來去刷牙,神兒一邊哭一邊刷牙;每每吃飯的時候,我就挑剔神兒吃飯的姿勢、動作,數落神兒的不是;已經背會的經典,因為神兒背得太快,還得再背一段兒。動兒正在玩游戲,我正在洗碗,突然想起動兒玩超時了,我會像是被電擊了一樣,跑到動兒的房間大喝一聲,經常嚇神兒一跳。現在想想,那時的我簡直就是個傻子加瘋子。神兒對付他老娘也有一套,神娘勸他多吃點兒,神兒說,你不是讓我吃七八分飽嗎,我都吃八九分飽了,不能再吃了。還有,神兒初學國際象棋時,特別享受能酣暢淋漓地殺老娘一盤的快感,每每邀請神娘陪他下盤棋,而我總是在廚房洗那些永遠也洗不完的碗。每每想起這些,就覺得當時的我是多么的愚蠢呀!神兒用各種方式,呼喚媽媽去看見他,但是神娘都沉浸在自己的自以為是里面而不自知。究其根源,不自信,生活中缺乏安全感,自己本身具有的自然的靈性都被世俗蒙蔽了,心沒干過腦!所以,面對當下的現實是,不二過。傾聽、看見孩子,孩子身上的一些缺點、毛病和不好的習慣,不是一天兩天就能改變的,或者說,已有的傷害已經造成,需要改變的話,也是孩子自己需要走的人生療愈的路。當我們放下了世俗的評判,找回了自己,回歸了自然的本性,孩子是能感受到的,孩子會從媽媽身上習得這些自然的光芒,從而幫助孩子的自我覺醒和療愈,相信孩子就能在有限的生命力里找到并擁有相對長久的幸福。
《當我遇見一個人》讀后感之二——曾經瘋狂的我
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