孩子是父母那場(chǎng)痛徹心扉的修行
兒子同學(xué)的爸爸，又來(lái)我家了。兒子讓他煩心??！去年升初中，鬧一出離家出走。到處找，一句話戳得心窩子血淋淋：我都要給他跪了……
前幾天，三天不去上學(xué)。去了，上課睡覺(jué)。把他拎到教導(dǎo)處，拒寫檢討！還說(shuō)：有種送我去派出所，正好吃國(guó)家飯！這爸爸呀，一路在說(shuō)，用了“心在流血”，“造的什么孽”等等詞。我陪著，一起嘆息。
這個(gè)父親的表達(dá)能力很好，在部隊(duì)做到代理排長(zhǎng)，他說(shuō)手下的兵個(gè)個(gè)都服他。只因沒(méi)初中畢業(yè)證，不能繼續(xù)升。無(wú)奈復(fù)員，走上打工之路。他的想法我明白，他在文化上栽了跟頭，不愿兒子再走老路。誰(shuí)知兒子根本不讀書(shū)，抗拒學(xué)校，處處找事。
我兒子也是同齡人，各種的苦惱咱也一樣的?。?br>
一進(jìn)初中，數(shù)學(xué)成績(jī)直線下落，星期六去老師那兒補(bǔ)課，一分都沒(méi)升！
放學(xué)回家直接玩游戲，到九點(diǎn)逼著關(guān)電腦，磨蹭到十點(diǎn)半！
和成年人基本不交流，起個(gè)床，刷個(gè)牙，要天天喊。
對(duì)這么一個(gè)孩子我也是頭大呀！你說(shuō)的話他跟耳邊風(fēng)一樣！我有時(shí)都懷疑，這是我小時(shí)背著抱著，不時(shí)想親親的孩子嗎？那個(gè)要我抱，要我親，粘著撒嬌，分分鐘看得我心甜似蜜的乖小子！
養(yǎng)孩子真成了我的修行了！硬生生逼著我對(duì)自己說(shuō)，改變不了他，先改變自己吧！
既然注定了這是場(chǎng)修行，必然先痛徹心扉！才可脫胎換骨，重浴新生！這場(chǎng)修行必經(jīng)有三個(gè)階段：第一，初始的幸福階段。
我們的痛其實(shí)也從幸福開(kāi)始！不是嗎？
哪個(gè)懷著新生命的女人不是幸福著，憧憬著，盼望著。把自己的血肉凝成的小人兒帶到這個(gè)世間，把我們的快樂(lè)告訴他，帶他看這個(gè)美麗的世界。你想著的都是春風(fēng)送暖，夏荷飄香之最美好的事。
第二階段，孩子降生，有了忙，有了亂，有了日夜顛倒的操心，有了忽喜忽憂無(wú)盡的愁。我們的修行，要以自己為主，對(duì)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小人，弄懂他為什么哭？哭了該換尿布？還是喂奶？發(fā)燒了要喂藥，還是可以觀察一下？我們累著，還是喜悅的。想他快點(diǎn)長(zhǎng)大，跟我們說(shuō)話，聽(tīng)懂我們的話，我們也知道他要的是什么？
孩子大了一點(diǎn)，會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)，會(huì)寫了，你的修行要更高了哦！孩子千奇百怪的問(wèn)題，你要會(huì)解；不會(huì)解你就要承認(rèn)自己的淺薄。然后去網(wǎng)絡(luò)，去書(shū)上找答案。怎么回答？他才能接受。我的講解他全明白？還是似是而非？
容易嗎？不容易，所以這是我們的修行。我們要修煉我們的心境，修煉過(guò)一關(guān)提高一關(guān)的能力。我們是父母也是苦修之中的人，孩子讓我們哭了笑了，不是修行。無(wú)論哪一個(gè)孩子，讓我們成為更好的自己，才是修行。
第三階段，個(gè)頭逐漸趕超父母的孩子，心智不成熟，才真到父母頭疼的時(shí)候。對(duì)你一句話不滿，他可以鄙夷，可以橫眉冷眼，可以頂?shù)綁Ρ冢痪蜎](méi)一個(gè)正確的，你想與之溝通的姿勢(shì)。不修行可以嗎？不先過(guò)自己這關(guān)可以嗎？天天可以從早晨起床，到晚上睡覺(jué)，見(jiàn)面就噴火。有幾次，晚上睡覺(jué)被頂?shù)茫约撼鋈フ野l(fā)泄。
修行，修的是心，注重的是過(guò)程。孩子讓我痛了，痛到心里，我去反思，所有解決問(wèn)題的途徑，一個(gè)個(gè)的試，這一場(chǎng)修行，是要我明白，我們就這一輩子，好好的牽手！不要放開(kāi)。
孩子是父母的枷，他自帶解鎖。在有了孩子后的第一時(shí)間起，到生命的最后一息，他們不停的套著我們。我們嘔心瀝血，痛徹心扉，又不斷的被不停長(zhǎng)大的孩子解了鎖。
迷茫若此，徹悟也在此。對(duì)于孩子，我們?cè)詾榈?，別人所衷告的，都不是完全的不變。自己去悟，這一場(chǎng)的修行才圓滿！
