時(shí)間來(lái)到10年后。經(jīng)過(guò)10萬(wàn)小時(shí)的刻意練習(xí)，你觸景生情，潺潺如細(xì)流的情絲，從你的筆尖潺潺而出；你針砭時(shí)弊，似握如椽大筆，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；你有感想，可文思如泉涌；你有見(jiàn)解，能下筆如有神；你重返知乎，重返悟空問(wèn)答，寫(xiě)作的多數(shù)問(wèn)題，已經(jīng)能夠?qū)Υ鹑缌鳌?b>古典說(shuō)：你有多專(zhuān)業(yè)，就看你能解決多少本領(lǐng)域的問(wèn)題。
時(shí)間來(lái)到1年后。你能夠自如地駕馭文字了，簡(jiǎn)潔、條理、文采……手到擒來(lái)；你能夠輕松駕馭多種文章了，干貨文，觀點(diǎn)文，情感文……輕松自在；多種類(lèi)型的文體，交叉寫(xiě)作，讓寫(xiě)作的底層知識(shí)，融會(huì)貫通。不過(guò)，你開(kāi)始意識(shí)到，文章多而雜，很難形成個(gè)人品牌。你開(kāi)始注意寫(xiě)作的策略性——垂直，垂直專(zhuān)注才能產(chǎn)生品牌。你找到定位，找到一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，開(kāi)始筆耕不輟。
時(shí)間來(lái)到半年后。你意識(shí)到知識(shí)的采擷非常零碎，今天看點(diǎn)取標(biāo)題的方法，明天看點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)作技巧，后天看點(diǎn)表達(dá)邏輯清晰的書(shū)……零零碎碎，要到什么時(shí)候才會(huì)成型？你意識(shí)到系統(tǒng)構(gòu)建寫(xiě)作知識(shí)體系的重要性，不再缺啥補(bǔ)啥。你開(kāi)始主題閱讀，建立了寫(xiě)作的框架，從理念到原則，從原則到技巧，從技巧到工具，從工具到場(chǎng)景；你開(kāi)始建立關(guān)聯(lián)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)迅速成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；你開(kāi)始刻意練習(xí)，把每個(gè)知識(shí)內(nèi)化為技能，從生硬吃力直到輕松隨意；你開(kāi)始融合知識(shí)，跨領(lǐng)域遷移知識(shí)解決問(wèn)題，不再限于語(yǔ)文課上找答案；你開(kāi)始快速迭代，遇到更簡(jiǎn)捷的知識(shí)，隨時(shí)更替舊知。
時(shí)間來(lái)到3個(gè)月后。你開(kāi)始復(fù)盤(pán)寫(xiě)作。發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)有點(diǎn)散，邏輯有點(diǎn)亂，轉(zhuǎn)而去讀《金字塔原理》；發(fā)現(xiàn)文筆有點(diǎn)欠缺，轉(zhuǎn)而去讀《好文筆是讀出來(lái)的》；發(fā)現(xiàn)文章不耐讀，轉(zhuǎn)而去讀《讓創(chuàng)意更有黏性-缺口理論》；發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)有點(diǎn)陳舊，轉(zhuǎn)而去讀《精進(jìn)2-視角》……你在復(fù)盤(pán)中看到很多改進(jìn)點(diǎn)，并去針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
時(shí)間來(lái)到1個(gè)月后。你寫(xiě)了10來(lái)篇文章，感覺(jué)自己被掏空了：仿佛詞窮了，句盡了，話題干涸了，文思枯竭了。這時(shí)，你意識(shí)到水池再大，不進(jìn)水，一直放水，會(huì)有放干的一天。開(kāi)始大量輸入。你投身生活、工作、學(xué)習(xí)中，豐富的實(shí)踐產(chǎn)生了思考，深刻的思考沉淀了經(jīng)驗(yàn)，你把經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié)，寫(xiě)成了干貨；你鉆進(jìn)書(shū)堆里，鉆進(jìn)公眾號(hào)里，鉆進(jìn)朋友圈里。海量閱讀，開(kāi)拓了你的視野，啟發(fā)了你的心智，你把所思、所想、所得，寫(xiě)成了文章。
時(shí)間回到現(xiàn)在，你拿起筆，有點(diǎn)生澀地寫(xiě)下第一個(gè)字，第一句話，第一段文，第一篇感想，開(kāi)始朝10年后出發(fā)。
總結(jié)：
怎樣從零開(kāi)始寫(xiě)作？開(kāi)始行動(dòng)，哪怕有些生澀；大量輸入，解決知識(shí)供應(yīng)；復(fù)盤(pán)寫(xiě)作，找到改進(jìn)點(diǎn)；主題閱讀，構(gòu)建知識(shí)體系；垂直專(zhuān)注，打造個(gè)人品牌。
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