參加工作二十幾年，在6所學校教過書，和數不清的老師一起工作過，從中不乏一些奇葩老師。
在一所中學正在召開期末考試工作會，會前工會主席每人發了一張表，上面有備課、閱卷、思想表現、成績等十項，要求每個老師給自己和其它老師打分。每個小項十分，總共一百分。
百分之九十九的老師都給別的老師每個小項打十分，總分一百分。不到十分鐘，就搞定了。可是直到會議結束，有個老師還沒做完。工會主席就特別納悶，別的老師十分鐘不到就搞定了，會議足足開了兩個多小時，你還沒搞定，你到底是個怎么樣的打法哦！
為了解開心中的困惑，工會主席特意走到他身邊看，正好看到了他給自己和幾個老師打的分數。工會主席當時就忍不住哈哈大笑起來。
只見他給自己每個小項都打十分，總分一百分，而給其它老師每個小項根據在他心目中的印象分別打上五六七八九分不等。工會主席就說他，照你這個打法，全校六十幾個老師，即使給你一天一夜，你也打不完。而你這個人思想也太“好”了，曉得給自己每個小項打十分，總分一百分，而給別人每個小項都扣去二三分。其它的老師最高分才88分，還有些老師沒及格。
這個老師是從小學調到我們這里的，他的老婆長得如花似玉。他調到我們學校后，兩人就聚少離多，他老婆就和別人好上了。
那時我們學校上兩周課才放二天假，我和他在同一個辦公室，有天他很早就到辦公室了，他對我們說：“今天去和老婆離婚。”
不到一小時他就回了，我們就問他：“這么快就離婚了呀？他說：“今天星期六，民政局不開門。”
第一次沒離成，也沒打消他老婆和他離婚的念頭，又約定第二次去。去時他給他老婆打電話：“你那太偏僻了，去縣城民政局不方便，到時我開車來接你。”她老婆也沒多想，爽快地說：“好”。
在去的路上，經過一堵石墻時，他故意把車撞到墻上，他的新車撞壞了，他的老婆也受傷住院了，而他走狗屎運安然無恙。
他特意向學校領導請了假，忙前忙后，細心周到的伺候，他老婆終于被感動了，答應不和他離婚了。我們辦公室的老師就打趣他：“你這一撞值得，雖然撞壞了新車，但挽救了婚姻。”
經過這次波折，這老師覺得夫妻分居兩地，感情不牢靠。于是他特意找了校長，說盡了好話，軟磨硬泡把她老婆也調到了我們學校。他想這下婚姻穩如鐵。
可想法是美好的，現實卻是殘酷的。不久以后，他老婆和我們學校的一個男老師去省城進修，分在同一個班，他倆白天一起學習，下課后一起談天說地，形影不離。他倆肩并肩，手挽手玩遍了省城所有的景點，雖然學習結束了，但是感情卻濃得怎么也分不開了。
回到學校，剛開始兩人還有所顧忌，遮遮掩掩，但是感情這東西越遮掩越勢不可擋，他也感覺到老婆的不正常。有次在散步時無意中聽到了老婆和那個老師的風言風語，他苦口婆心地勸老婆看在孩子的份上，回歸家庭，好好和他過日子。可他老婆仿佛吃了秤砣鐵了心，一定要和他離婚。
那男老師的老婆也多次找到他，要他管好自己的老婆，他倆也一起商量怎樣面對目前的局勢。同是“天涯淪落人”的兩個人經常在一起互相安慰、鼓勵，久而久之，兩顆飽經滄桑的心慢慢走到了一起。出乎所有人的意料，這兩對夫妻分別和對方的老婆結了婚，組成了兩個家庭。為了避免見面時的尬尷，第二學期，另外一對申請調走了。這個老師和他老婆至今還在我們學校幸福地生活著，信不信由你！
