三寶現在有個習慣，我也是突然發現的，在別人家不隨便拿東西，哪怕是一個氣球，想到那會上中班的時候每天都能在書包里發現別的小朋友的東西，我也是訓斥過好多次，可效果都不明顯，然后最近幾次帶他去別人家里，對于任何東西他都是很自覺的，今天我回來的時候跑過來對我說：媽媽，我可喜歡這個積木了，可是怕你說我，我不敢拿，我問了情況，原來是騰騰家在收拾不要的玩具，其中有一盒子積木，騰騰媽媽主動要給他，但他卻不敢拿，我本來想說，人家都給你了你就拿上吧，可是又想了想，既然他心中已經建立了別人的東西不輕易要，那么我就應該尊重他啊，于是我說，騰騰他們不會玩這個，那么你可以拼好之后還給他們啊，這樣你既可以玩，又沒有拿他們的東西啊。
這件小事讓我突然想到了家教這個詞，我們家的家教有什么呢？吃飯不吧唧嘴？坐有坐相，站有站相？尊老愛幼？好像這些都沒有很正式的教給孩子們呢，那么有沒有必要去強調么？我感覺還是有必要的，愛不等于沒有邊界，愛不等于完全無規則，那么我能想到的家教有什么呢？自己的事情自己做，不隨意拿別人的東西，懂得感恩，不能貪心，為他人著想。。。我越寫越又發現一個一直困惑我的問題了，三寶為何一直這么表現的缺乏自信，不夠勇敢的表達自己，這又可以單獨寫一篇了啊，回到家教的問題，我想一個人小時候的價值觀就是來源于父母家庭，在自己尚未完全可以判斷對非是錯的時候呢，父母給一個標準，簡單點，不要太多復雜，在他們長大后，自己能分辨的時候，這些小時候心中建立的價值觀會有一定作用的 。
所以啊，這對我來說又是一個新的突破口，如何設立家教的內容，如何傳遞給孩子家教的內涵。媽媽哲學，繼續修煉吧~~
