很多孩子描述秋天時，能夠表達的只有書本上學到的有限詞匯；很多孩子談及興趣時，卻不知道自己的興趣愛好是什么；很多孩子參與集體活動時，卻不知道遵守規則、不懂得與人交流，當我們把孩子的學習與真實的生活隔離，孩子就會缺乏真實的體驗經歷和個性。
未來教育館深信教育源于生活，也應該回歸到生活。每周的大自然課堂，作為踐行“生活即教育”中的重要一環，孩子們會在老師的帶領下，去公園、博物館、商場超市、消防局、市政廳、藝術館、音樂廳、美術館、游泳館、體育館，在真實的情景中去體驗，去探究，去學習！
這個神秘而有趣，且富有成長教育意義的大自然課堂究竟是什么樣的呢？讓我們跟隨孩子們的腳步一起去探究一下吧~
山竹過后，老師們帶著孩子去觀察臺風后的二沙島，看到清潔的環衛工人，孩子們在老師的引導下對環衛工人說：謝謝你們！撫摸倒下的樹干的切面，認識了“年輪”，觀察巨大的樹根，了解了自然的力量。在真實的場景中，通過老師們適當引導啟發，孩子們在自發的探究中，加深了對自然和生命的敬畏！
孩子通過觀察認識到生命的多種形式，認識人與自然的相處之道，在真實體驗中感受大自然的奧秘。
要是問我們對什么東西是最熟悉的，那我們不得不說那就是自己的身體。孩子對自己的小小身體又有多了解呢？在探究課堂中，未來教育館帶孩子們去牙科診所認識自己身體內在構造——牙齒，讓孩子學會如何保護口腔，養成良好的衛生習慣。
當孩子們提出疑問，為什么我在路上可以走的很快，在水下卻“寸步難行”，老師不是直接告訴孩子們答案，而是帶領孩子去到游泳館，讓孩子們自己下水探究。
在與專業兒童游泳教練的熱情互動中，孩子們在泳池里露出了天真無邪的笑顏。他們不但學會了如何換氣等游泳知識，也認識到身體在不同環境產生的不同變化，真正實現愉快玩，開心學。
除了牙齒，除了身體在會漂浮在水里，孩子們同樣好奇“視、嗅、觸、味、聽”五種感官刺激，于是便一起來到科學中心在體驗中繼續“探究”身體五感是如何工作的。
除了認識自己的身體，孩子們更需要學會如何保護自己的身體。為增強孩子們對消防安全的防范意識，也為了讓孩子們多多了解消防知識、掌握遇到火災時的自救方法，孩子們在老師和保安叔叔的帶領下，開始了消防局的探究。
讓孩子在自發的探索中學習未來教育館摒棄圍墻與空間限制，把最真實的自然與社會呈現給孩子，讓孩子自己去感知、去觀察，去思考、去發現、去行動。
未來教育館的課程以IB課程理念與方法，結合國際IEYC課程體系為主框架，大自然課堂根據實際教學情況，融入四大主題的探究中，真正踐行“生活即教育，教育即生活”的理念。
以前，課堂就是孩子們的世界,
現在，整個世界都是孩子們的課堂！
未來教育館ECA課程開始報名啦！
興趣是最好的老師，幼兒階段更是培養興趣，發掘潛力的最佳時期！二沙島未來教育館ECA特色課程，由STEAM5級認證（全國20人）的Brandon、15年教齡的美籍幼教碩士Alex，以及岳潼老師代表的來自中國臺灣的中華傳統文化專家團隊親自授課，全方位提升孩子興趣與素養，讓孩子學會尋找快樂、感知快樂與創造快樂！
收費標準：
首次體驗課：99元/節
每門課程15800元（40節）
報名方式：
點擊左下方的“閱讀原文”
撥打4000666008（周老師）電話報名
