再次到滎陽(yáng)拜訪義山先生，我是帶著兒子女兒一起來(lái)的，女兒還不太明白，只覺(jué)得這是個(gè)郁郁蔥蔥的公園，有鋪滿鵝卵石的小路，有新奇的雕塑，還有在這里吹吹打打的小樂(lè)隊(duì)，和跳著廣場(chǎng)舞的人們，好不熱鬧；兒子相對(duì)了解得多一些，不過(guò)，也僅限于“春蠶到死絲方盡”和“卻話巴山夜雨時(shí)”。
待走近公園之后，他才吃驚地問(wèn)我，為什么一千多年了，我們還在懷念李商隱？還為他修了這么大的墓園？來(lái)到這里的人那么多，都和我們一樣，是來(lái)懷念他的嗎？
我指了指正在演奏的小樂(lè)團(tuán)老人們，說(shuō)，對(duì)住在這兒的人而言，這里是一個(gè)公園，一個(gè)廣場(chǎng)，如同我們家門口的社區(qū)公園一樣，但是誰(shuí)不愿意在文化氛圍濃厚的公園里享受閑暇時(shí)光呢？所以，你們他們有組織地前來(lái)，愉悅了自我，也分享了歡樂(lè)。
離開(kāi)小樂(lè)隊(duì)歡唱的廣場(chǎng)，向墓碑的方向前行，一路走來(lái)有許多雕塑，均以義山詩(shī)為主題。女兒特別喜歡其中一座太陽(yáng)雕塑，雕的是夕陽(yáng)下一對(duì)老夫妻攜手散步的場(chǎng)景，于是她問(wèn)我，能不能教她學(xué)會(huì)這首詩(shī)，她很想學(xué)。兒子聽(tīng)罷，臉上露出驕傲的神色，于是拍著胸口保證，五分鐘把妹妹教會(huì)，于是兄妹倆便跑一邊現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)去了。
小路的盡頭便是義山墓，周圍立著碑林，刻著后人揮墨寫下的義山詩(shī)，兒子專挑了自己喜歡的和熟悉的挨個(gè)兒讀了一遍，最后繞道墓碑前，學(xué)著我的樣子，向墓碑鞠了一躬。
“請(qǐng)李先生保佑我，學(xué)習(xí)進(jìn)步，回回考一百！”
女兒聽(tīng)罷，也跑過(guò)來(lái)挨著哥哥一鞠躬，“請(qǐng)李先生保佑我們玩得開(kāi)心！”
他爸終于忍不住了，摟著兩個(gè)寶貝笑道，“這是拜你們媽咪的偶像，可不是擺菩薩，所以，認(rèn)識(shí)李先生就夠了，不用許愿。”
聽(tīng)著孩子們爽朗的笑聲，我也笑了，手輕輕拂過(guò)墓碑，仿佛隔著千年的時(shí)空與義山先生握手一般，再抬頭，只見(jiàn)他文質(zhì)彬彬拱了拱手，道了聲：再會(huì)！
