幾則
一則，小米擔(dān)一個(gè)班的課，想著為什么不讓擔(dān)二個(gè)班的課呢？因?yàn)橐煌瑘?bào)到的化學(xué)老師直接分了二個(gè)班的課，而且也感覺(jué)到了學(xué)校還需要一個(gè)物理老師。小米真的是很著急為什么？是不是自己暑假給人補(bǔ)課讓校長(zhǎng)知道了？還是自己有什么短處讓校長(zhǎng)知道了？還是別人偷偷向校長(zhǎng)打小報(bào)告了？這些問(wèn)題縈繞在耳邊，緾繞在心里讓小米一直不安。后來(lái)事情的發(fā)展和自己想不一樣，自己過(guò)于悲觀看事情有點(diǎn)謹(jǐn)慎，主要是新老師。自己過(guò)于膽小，主要是一直是自己一個(gè)人在承擔(dān)一切。以后再膽大一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。
昨晚領(lǐng)導(dǎo)找到小米，讓擔(dān)二個(gè)班的課，這不。以前自己對(duì)自己的否定也全部結(jié)束了，自己做的一些個(gè)小小的不合常規(guī)的事也就在第二個(gè)班的課看起來(lái)好像也是合理的了。人真是有意思，為什么在別人的行為和語(yǔ)言中得到一些肯定呢？難道沒(méi)有別人的評(píng)價(jià)自己就過(guò)不好自己的一生呢？小米算是明白了，自己就是自己，任別人怎么評(píng)價(jià)。
二則? 小米讓小米的父親幫忙拉洗衣機(jī)。父親的把一個(gè)老年撞到了，父親沒(méi)有任何意識(shí)，還不停的吵，以為是別人在訛詐。這些個(gè)行為的背后是一種什么心理呢？逃避？排斥？貧窮？害怕？說(shuō)到底就是害怕，害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕出錢(qián)。現(xiàn)在小米寫(xiě)出這些文字的時(shí)候，內(nèi)心還是有一些不確定，不知道，問(wèn)題出在哪里了？
首先這個(gè)事件的一開(kāi)始就是不應(yīng)該讓老年人去拉什么東西，還跑那么遠(yuǎn)。這個(gè)洗衣機(jī)應(yīng)該讓搬家公司來(lái)幫忙。沒(méi)男人就不要再使男人。女人用不了，就掏錢(qián)用別人家的男人。多好的一個(gè)思路 非得要用男人，一個(gè)老男人，加性格脾氣非常糟糕的男人。其次，事情發(fā)生后就應(yīng)該想想為什么那么多車(chē)輛，人家為什么沒(méi)有找到別人家的車(chē)，只找到自己家的，而且人家也說(shuō)的很明白，有錄像。事后我們的所以事情都是在為自己推卸責(zé)任，其實(shí)討論的結(jié)果快接近真相，大家過(guò)于保護(hù)自己，過(guò)于害怕承擔(dān)責(zé)任。最后，小米去簽的協(xié)議，小米也把這最后一步給辦砸了，簽 的過(guò)于草率。自己以為簽了以后可以耍賴(lài)，不給，可是，大家都說(shuō)，既然承認(rèn)了簽了這個(gè)是逃不掉的，那就認(rèn)了吧。還是幼稚些。協(xié)議可不是輕易去簽的，一直在強(qiáng)調(diào)契約精神。自己根本就沒(méi)有這種精神，以為一切為以自己的意志為轉(zhuǎn)移，還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事，這樣可以讓人快速成長(zhǎng)。
三則? 暑假期間，小米為了租賃房子事后和對(duì)方爭(zhēng)吵起來(lái)了。此事也是沒(méi)有契約精神。全憑嘴上說(shuō)說(shuō)，到最后全是靠吵解決問(wèn)題。以后再辦任何事情能寫(xiě)的就寫(xiě)一個(gè)合同，不能寫(xiě)的也要找個(gè)中間人，去把事情說(shuō)清楚，所以的一切盡量在事先想清楚，這樣也不至于后悔，爭(zhēng)吵。事后如果能想到的也就是認(rèn)為交了學(xué)費(fèi)，畢竟人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，變老的過(guò)程中都會(huì)不停地對(duì)社會(huì)交學(xué)費(fèi)。自己得有一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自己就是一個(gè)雌雄同體的人。不需要什么男人。
