發簡信
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#新年覺醒Day10＃一場“學習”的顛覆
看到《程序員思維修煉》這本書的時候，我以為是討論關于程序員思維和非程序員思維的區別，拿到《程序員》這本書的時候，我以為是講人腦的工作原理及認知的...
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#新年覺醒Day10#驚喜讀書會
開智讀書會是我正式參加過的第一個讀書會。以前有被朋友拉進過一個讀書群，但是因為是以線下交流為主，所以始終沒有參與，最關鍵是選的大部分書籍也并非是...
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#新年覺醒Day9#超越專家
最后一章啦。。。 這章作者認為有效改變就是要制定計劃，立刻行動，采用前幾章節介紹的知識和方法，達到事半功倍的效果。但即使成為專家也要保持新手的頭...
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#新年覺醒Day8#控制注意力
第八章作者提出在信息豐富的時代需要主動管理思維。管理思維有三個方面：增強注意力、管理知識、優化情境。 現在打開網絡我們就能看到大量高音量的信息噪...
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#新年覺醒Day7#積累經驗
第七章作者認為通過實踐累計經驗的學習法是最有效果的。為了讓每次的實踐都有意義，需要做到： 一、通過構造來學習，而不是通過學習來構造。構造主義認為...
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#新年覺醒Day6#主動學習
第六章作者通過解釋學習是什么不是什么，引出用哪些方式使學習更加有效，比如使用SMART制定學習目標、SQ3R主動閱讀法及運用思維導圖等。 學習不...
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#新年覺醒Day5#調試大腦
第五章中作者認為人的思維有BUG，即處理信息、做出決策和評估狀況時的根本錯誤。并總結出4大類的問題： 1、認知偏見 作者認為值得重視的偏見包括：...
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#新年覺醒Day4#訓練大腦其實很簡單雖然不太認同左右腦的說法，但第四章很多內容在生活中確實深有體會。 第四章主要內容包括： 啟動感官輸入——使用多感官技術，激活大腦更多區域，啟用更...
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#新年覺醒Day3#大腦理論的又一個新視角
對大腦認知的不同劃分，我曾經看過科斯林的《上腦與下腦》，科斯林使用認知神經科學提出“上腦與下腦”理論。其中空間意向是以上腦為基礎，而客體意向是以...