教育需要好老師,好老師應該具有扎實的學識和學生喜聞樂見的教育方法。更需要有仁愛之心、良好的師德。對于從事教育工作的教師來說,提高師德師風,做一個好的教育工作者顯得十分...

教育需要好老師,好老師應該具有扎實的學識和學生喜聞樂見的教育方法。更需要有仁愛之心、良好的師德。對于從事教育工作的教師來說,提高師德師風,做一個好的教育工作者顯得十分...
讀吳正憲《小學數學教學50問》有感 假期是充電的最好時候,忙錄中陪著孩子們讀了吳老師的書,收獲頗多。 學生在學習新知識之前,頭腦中并非一片空白,而...
教師應該如何有效應對學生膽怯退縮問題行為呢? 1.爭取家長的配合 教育家蘇霍姆林斯基說過:"教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,...
學習《數學課程標準》后,我深感其重要性與深遠影響,它不僅是教育理念的革新,更是教學實踐的燈塔。此次研讀,讓我對小學數學教育的目標、內容及方法有了更為清晰和全面的認識。...
教學中發現一部分孩子對數的感知不夠深刻。那么 如何培作學生的數感?通過教學我意識到:在教學中不僅要落實知識和技能的教學目標,更要關注學習過程中學生能力的培養。比如在有...
數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數學與現實社會的聯系,加強學生的數學應用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。結合有關的教學內容,培...
一、復習內容:以三年級上冊數學教材為主,適當補充拓展數學教學內容,讓學生通過復習,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡單實際問題,培養...
2023-2024學年第一學期三年級數學期末復習計劃一、復習內容:以三年級上冊數學教材為主,適當補充拓展數學教學內容,讓學生通過復習,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識...
數學教學應當有意識、有計劃地設計教學活動,引導學生體會數學與現實社會的聯系,加強學生的數學應用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。結合有關的教學內容,培...
假期,讀了《三個兒子》,通過讀,明白了在媽媽們的眼里這三個兒子都是好兒子,但是盡管第一個兒子翻得跟頭很精彩,讓大家看得著迷了,可是他沒有幫助媽媽提水,所以在老爺爺的眼...
教育需要好老師,好老師應該具有扎實的學識和學生喜聞樂見的教育方法。更需要有仁愛之心、良好的師德。2014年9月9日,習近平總書記在北師大的座談會上更加明確地指出,教師...
在學習上,數學學科本身很抽象,有時候甚至很枯燥,因而課堂教學應是學科滲透,師生互動思想碰撞,相互交流,師生共同成長的歷程。上課熱情洋溢,不譏笑學生,就能點燃學生心中求知...
從事教育工作這么多年,感想頗多。今天淺談對孩子們犯錯現象的感想。 孩子犯錯是很平常的事情,對于大人來說,微不足道的小事,對孩子而言就是天大的錯誤,當孩子犯錯時...
作為教師,不可否認,小學數學教學需要依據學生的年齡特點,在數學知識與生活實際之間建立聯系,這樣更便于將學生的直觀認知與數學的抽象認知對接起來,但物極必反,所有的知識點...
讀吳正憲《小學數學教學50問》有感 假期是充電的最好時候,忙錄中陪著孩子們讀了吳老師的書,收獲頗多。 學生在學習新知識之前,頭腦中并非一片空白,...