文|紫羅蘭
家庭教育是一個(gè)春風(fēng)化雨、潤物細(xì)無聲的過程，我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸紩?huì)影響孩子，因此，養(yǎng)育孩子要耐心、細(xì)心、有智慧。今天與大家分享家庭教育中的5個(gè)細(xì)節(jié)不能忽略。
第一，做父母的一定要有一顆平常心。
做父母的本應(yīng)該有顆平常心。因?yàn)椋鷥河亲钇匠５氖虑椤Ｉ俳o孩子提一些過高的、難以做到的要求。
著名的教育家陶行知先生早就告誡過父母們：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人。”“人中人”就是“平常人”。
一個(gè)偉人把自己看成是平常人、人中人，我們這些普通人，卻又非逼著孩子去當(dāng)什么“人上人”不可，這不是害孩子嗎？有了這種心理，對(duì)待和教育孩子自然不可能既科學(xué)又冷靜。
培養(yǎng)平常人，要有平常心。所謂做平常人，就是少給孩子提一些過高的、難以做到的要求，而是把人生的道理，用最平常、最通俗的語言講給孩子，讓他們自己去把握自己的命運(yùn)。
第二點(diǎn)，多傳遞正信息，少傳遞負(fù)信息
用正常的眼光看別人，用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題。只要覺得自己的孩子不如別人，就懷疑自己的孩子有毛病，有的家長甚至當(dāng)著孩子的面說孩子有病，這本身就不正常。我們不該讓孩子的頭上從小就籠罩著“有病”的陰云。
我想起一個(gè)外國男孩的事兒。他出生時(shí)就一條腿長，一條腿短。后來爸爸媽媽告訴他，所有的人都是這樣，他們所以跑起來那么自如，是下功夫練出來的。孩子的爸爸媽媽始終把孩子看成正常人，一樣讓他參加體育活動(dòng)，一樣讓他去跑步……這個(gè)孩子雖然身體有殘疾，可心理一直很正常。經(jīng)過刻苦鍛煉，終于成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
這叫什么？正信息！對(duì)孩子來說，“有病”就是負(fù)信息，“沒病”是正信息。在正信息中長大的殘疾孩子，肢體雖然不健全，但心理是健康的；在負(fù)信息中長大的孩子，肢體雖然健全，可心理有病，總懷疑自己有病，時(shí)間一長，真會(huì)出毛病。
不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是用心去賞識(shí)自己的孩子，而總是盯著別人的孩子不放。
第三點(diǎn)，要陪孩子成長，不要替孩子成長
今天的父母面對(duì)孩子那么心浮氣躁，是因?yàn)槭裁矗刻摌s！
孩子考試沒考好，你覺得是讓你沒了面子，便拳腳相加；孩子沒考上大學(xué)，是讓你丟了面子，于是冷眼相待；孩子有了點(diǎn)兒成績或考上了大學(xué)，是給你增添了光彩，于是到處炫耀，把孩子的一切和自己的榮譽(yù)連在了一起。把考高分的孩子當(dāng)成往自己臉上貼金的招牌，把有缺點(diǎn)的孩子看成是自己的恥辱，把有特長的孩子當(dāng)成自己的搖錢樹。這是為什么？是虛榮！是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。
世界上最長的路是人生之路。人生路上，每個(gè)人都有著自己的使命。那么，父母的使命是什么呢？做孩子的知心朋友，陪孩子走一程。
和孩子一起成長，我覺得誰都不是先學(xué)好才當(dāng)父母的，都是一邊學(xué)一邊當(dāng)?shù)摹：⒆右膊皇钦f生下來就知道怎么做孩子，爸爸媽媽和孩子都要看到，眼前我們都是一張白紙，但路要一塊走，不停地學(xué)習(xí)，什么事去積極面對(duì)，不要回避，總之要走到這一步的，只要體驗(yàn)就是財(cái)富。
第四點(diǎn)，多用肯定語，少用否定語
肯定的語言，是孩子成長的正信息；否定的語言，是孩子成長的負(fù)信息。家庭教育是靠家庭語言來完成的。家庭語言是一種最有影響力和滲透力的家庭教育方法。
我們?cè)S多父母使用最多的不良語言有三種——“否定詞”、“限制詞”、“挑剔詞”，我們將這些語言稱為“家庭紅燈”。
只有講文明的父母，才能培養(yǎng)出講文明的孩子。如果你的孩子出言不遜、打架罵人，你是否查查自己；如果你的孩子不守秩序、不講公德，你也要查查自己；如果你的孩子出口傷人、不講禮貌，你還要查查自己……
第五點(diǎn)，一定維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，給孩子面子
一個(gè)人最寶貴的是尊嚴(yán)。對(duì)一個(gè)孩子來說，最害怕的不是棍棒、拳頭，而是失去面子、失去尊嚴(yán)。當(dāng)你知道孩子偷了東西，但還不能確定時(shí)，請(qǐng)你要保持冷靜，千萬不要冤枉孩子；而當(dāng)你已經(jīng)有證據(jù)確認(rèn)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)一定給孩子留點(diǎn)兒面子，孩子會(huì)為此感激你一輩子！
一個(gè)人從小沒有受到社會(huì)公正的對(duì)待，便很難公正地對(duì)待社會(huì)；相反，如果從小能夠受到社會(huì)公正的對(duì)待，便能夠公正地對(duì)待社會(huì)。
以上五點(diǎn)，我們每一位父母可以對(duì)照自己的日常進(jìn)行反思，進(jìn)而去調(diào)整，只有我們不斷學(xué)習(xí)成長，才會(huì)有智慧地去教養(yǎng)孩子。讓我們一起做智慧父母正確地愛孩子。
