對吧，就這樣，高三結束了，高中結束了，自以為是自行其是的時代也結束了。
我曾無數次想要動筆，卻又無數次感到抗拒，關于我的高中，那一段五味雜陳的日子。有過糜爛，也不曾像太宰治的書中一樣“人間失格“”;有過奮進，也不曾像桐華的書中一樣拼死拼活。帶著虔誠的努力，不屑的幸運，迎來卑微的勝利，我們的高中，未必全部一樣。
多么慶幸，我們語文用的蘇教版的教材。必修一里的詩歌簡直就是理想主義和浪漫主義的明燈。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”我也曾指點江山，激揚文字，和同桌吟詩作對，來往唱和。可是現在，無論怎樣，我是再也寫不出這些東西來了。
后來，當學業的砝碼漸漸加重，群星也會變成高不可攀的幻夢。當自以為爬上了權利的高峰，是不是也會對身邊的人冷眼相向。我生性保守，又不愿惹出什么亂子，同目標明確又滿是刺頭的文青憤青自然長生矛盾。我是他的舍長，有對榮譽極其看重。在不斷的宿舍檢查與檢討中，我們的矛盾不斷升級，終于一個中午，劍拔弩張，不歡而散。
我常常把自己比做一個舵手，因為我常常有著不同的前進方向。在高一時，我參加了領導力小組，并成為去北京參加展示會的候選人;我參加了格倫杯作文大賽，初賽復賽一路斬將，拿到北京決賽的通行證;我還是學校計算機競賽小組的成員，被當做NOIP的種子選手培養。那個時候，我多想自己滿是榮譽，無上光榮 。
一切幻想與夢境，在高一的暑假被打破。
為什么大家都要在七月底搞活動呢!我拗不過同組的隊友，或者說我還沒看透自己理科渣的本質，我選擇了省里的計算機培訓，棄權了作文大賽，把參加領導力展示會的資格拱手他人。
如是，在諸城的夜晚，看著北京傳來的一份份捷報，一張張照片，一個個笑臉;看著電腦前晦澀難懂的語言，那里的spfa，那里的動態規劃，腦細胞像被燒干一樣拒絕提供支援。
不，不，不能這樣!我手里已經沒有別的砝碼了，我只能靠競賽，靠競賽!靠著電腦前日復一日的枯坐，靠著夜不能寐的精神。文化課一落千丈，班主任幾次找來談話，晦澀的傳達再考倒數就從火箭班里滾回去的意思。
或許是多方壓力齊下，高二一開學我就染上肺炎，住院靜養，爭取在國慶前出院和競賽組一起去北京輔導，爭取在忙里偷閑的時候背點單詞，看看知識點，爭取在一回來的月考中不當掉車尾。
“啊啊，活著，這是一件多么偉大，令人無暇喘息的偉業啊”
高二的那個十一月，“秋聲，像悠長寂寥的小提琴，悲傷、嗚咽的曲調，刺痛我心”
今年的題目不是太難，第一時的最后一題沒能拿到全分，不過我的算法對于30%的數據應該是有效的。第二試的最后一題我用了自己不熟悉的優化后的單源最短路算法，時間復雜度不好分析，不過對于50%的數據應該是沒有問題的。我算算，一共六百分，一道兩道三道……四百分應該是沒有問題的，在一等線只有300分的SD，一等獎是沒有問題了。接下來就是省隊選拔，國家賽，雖然對于進入國家隊不抱希望，不過對于砍下全國銀牌，還是很有細心的。”
收卷的鈴聲敲響，陽子一邊向考場外走去一邊心滿意足的盤算著自己的成績。
“銀牌簽一個‘985’院校的一本線應該不在話下，簽哪家呢？一定要簽一個相應的專業嗎？雖然是信息競賽生但我以后并不想從事IT行業啊。哎，真是個傷腦筋的問題。”
從諸城趕回母校時還沒有下課，陽子一人拖著行李箱在校園里閑逛，腳步不由自主地停留在競賽教室前。
望著那冰冷厚重的大鐵門，陽子心里也是感慨萬分：那在期中考試前舍棄文化課全力傾心競賽的冒險與果斷，那一次次犧牲假期外出輔導的時間與金錢，那一個個守在藍屏前調試代碼的無眠的長夜，那一臺臺嗡嗡作響的主機的陪伴，現在都要化為榮譽和進入大學的另一個憑證，來洗刷因為競賽那一次次“倒車尾”的不甘。
下課鈴了，陽子離開時，不斷地告誡自己回到班里時要謙虛，不要表現得太張揚，有什么話可以等紅榜張貼出來再炫耀。
陽子回來的第三天，期中考試如約到來。
那是一個說秋已經供暖說冬還未結霜的時節，陽子從第一考場中走出，他也不知道為什么還會在第一考場考試，或許是老師沒有把他一次次失利的成績計算在內吧。陽子還能記得級部主任那滄桑的臉龐：“在學競賽的人里面，我很看好你，文化課不用擔心，我會安排老師為你補上的。”
陽子想下樓去拿課本準備下一場考試，和一個老師模樣的人擦肩而過。“老師好”，陽子只是打了一個招呼便匆匆趕路。“哎，陽子，你來得正好，成績已經出了，發到了你們的私人郵箱里。我沒有你們郵箱的密碼，你們快來查查吧，叫上琴和呆毛。”原來是陽子的競賽老師，她撂下一句話后轉身離開，看來準備在辦公室里恭候弟子的捷報了。
成績已經出了嗎？
陽子心里咯噔一下，他握緊拳頭，心里面閃過無數個如果。信息競賽不比其它，一個看似無關緊要的失誤就能讓人功虧一簣，即使你爭取的做出了所有的題目，你也有可能抱得鴨蛋歸。
“沒事，沒事，老是這么緊張。無論是校內自測，還是在諸城在北京，最次不也是二等獎的分數嗎。”陽子嘗試著平定自己的心情。“二等獎？”陽子心里又咯噔一下，“不，不可能，我怎么可能只是一個二等獎。那幾次都是身體狀況不好發揮失常了，更何況這次我對自己的算法有十足的信心。一等獎。一等獎！一等獎一等沒有問題的。”
事與愿違，陽子心里的小小鳥總是在唧唧喳喳地叫著，聒噪！他現在只是想快去查一下郵件一探究竟。陽子回到考場上通知了琴和呆毛，看著兩人風風火火跑遠的背影，陽子的腳步一點點慢下來，愈發的沉重，不詳——
等陽子到辦公室的時候，秦已經查完成績了，385分，一等獎。呆毛正坐在電腦前：“哦！270分，二等獎！”呆毛的聲音充滿了驚喜，她大概也沒有想到每天在機房除了追番就是看瑪麗蘇小說的自己能拿到二等獎。“啊，陽子！快來查查你考了多少！琴有一道題想著寫對了結果卻得了零分，看這次你可以高他多少分”呆毛慫恿著陽子上前。
“你們，能不能回避一下”，陽子也不知道為什么自己會說這樣一句話，是對自己沒信心嗎？“切，考了450分以上可不要炫耀哦。”呆毛和琴笑著繞到了顯示屏的后面。
陽子的手指摸上鍵盤，嫻熟的打出一串串字母組合。打開郵箱的那一瞬間，陽子突然覺得自己可以接受哪怕是最壞的結果了，他甚至都沒有給自己一個深呼吸的機會，立即打開了最近收到的一封郵件，又一下子關閉了界面。
陽子起身，拉開椅子，向左邊直僵僵地邁了一步，把椅子推到辦公桌內。
“老師，我先走了”
琴和呆毛趕了上來，琴還在喋喋不休：“我的‘字串變換’那個題明明寫對了，我的轉移方程沒有一點問題，可為什么最后還是爆了零？”“哎呀，都已經是一等獎了，還在乎那么多干嘛，你這個人真是的。哎，陽子，你考了到底多少啊，不會是真考了450多分吧……”
陽子沒有聽見，陽子沒有喊。
陽子不憤怒，陽子不懷疑，樣子不憂傷，陽子現在連喊出“不可能”三個字的力氣都沒有。
陽子給自己想了很多理由，找了很多借口，就用的下一場化學考試的時間，但陽子不知道怎樣才能給自己一個交代。陽子知道自己現在應該去祝賀琴和呆毛，但他現在甚至都害怕，甚至都恐懼聽到兩人的聲音，見到兩人的笑臉。
期中考試結束后，學校的紅榜也張貼出來了，表揚老師表揚同學。陽子鼓起勇氣去瞄了一眼。還好，沒有他的名字。陽子本以為自己的名字出現在一個特別低的獎次上時會特別丟臉，還好，學校根本就沒有去在乎他。
呼，不用丟人了，陽子松了口氣，又為自己剛才的行為感到恥辱。
陽子挑了一個晚自習偷偷溜出來，在大紅榜下站著，看著上面琴的、呆毛的、他的幾個師弟師妹的名字。他們所學所用的很多東西還是陽子教的。陽子想起他在考前做的競賽知識的總結，據說因為質量不低在小圈子里廣泛傳閱，他也因此獲得了“神犇”的稱號。
“現在好了，水牛的本性暴露了，不！水牛還是牛呢，我只是一個小小的蒟蒻。”陽子心想。
蒟蒻是信息競賽中用來稱呼新手的詞語，可它的本意是魔芋。
“魔芋是什么？有空一定要嘗嘗自己的滋味！”
陽子終于克制了自己把大紅榜撕下來的欲望。
“還有高考，還有高考”陽子心想，“可是高考的獨木橋——”
陽子抬起頭，教學樓的每扇窗戶都被一摞摞的習題集遮擋，被汗水照亮。
停課一月，落病一月，和以前的物理老師向懟落下的老底，返課回去的我甚至都不知道“烴”是什么，何況我一直管他念“井”。那段最黑暗的日子，一直到高三。? 我的成績一直一上一下，全班三十來個人，我考一次倒數后三，考一次十幾來名，就這樣一上一下，不得安寧。我也參加了創新作文和英語大賽，無功而返;我也想在大學先修課上找回一點可以對抗的資本，名落孫山。倘若有什么東西在支撐著我繼續走下去的話，恐怕就是站在講臺前的一絲絲自豪了吧。
全省信息競賽后是學校組織的無準備演講賽。憑著太厚的臉皮和攢下的幸運，我一層層達打到全校第一，收獲一群迷妹，攬下班長的職務，也承擔了幾乎所有學區中的演講任務:成人禮，授旗儀式，百日誓師，二模沖刺……更何況每一次的稿子都要自己寫，按領導的說法，既要接地氣，又要高大上。我寫一次，構思一節課，動筆兩節課，這就是兩個小時，我何嘗不知道一項項工作會耽誤我的學習，我也不稀罕臺下喝正彩還是喝倒彩的掌聲，我只是覺得自己在學習之外能夠忙碌一些東西是極為開心的。
每次寫稿子，我不僅是在為活動而寫，更是在為自己而寫。我為自己鼓氣，給自己信心，想洗腦一樣，逼著自己繼續往前走。我甚至都練出了演講稿的格式:除去穿靴戴帽的空話，前半部分一二三大條列舉，列舉今后的努力方向和注意事宜;后半部分文藝的多，歌德，席勒連著用，像警鐘，一下下把人敲醒，帶向高潮。我對自己的演講節奏和聲音有信心，每次演講，都是一次自我陶醉，都能重新喚起新的希望。
高二結束時，學校組織學業水平考試，看考場時，我遇見了考試的后桌，那個陪伴我高三走來的人。? 這愛河可真是陷的莫名其妙，考完試的晚上 我們一直深聊，你知道，就是關于理想，人生，歲月，“那時我們有夢想 關于文學 關于愛情 關于穿越世界的旅行 如今我們深夜飲酒 杯子碰到一起 都是夢破碎的聲音”。
暑假學校組織出去輔導的某天，我們就這樣在一起了。我們一起登上酒店的天臺，眺望摩天輪的遠方，也把未來眺望。我們約法三章：控制見面時間和次數；除了新年和生日不去互相買禮物；我給她每天寫英語單詞，寫詞源分析 她給我每天寫字音字形 成語釋義。大周的時候我們出來自習，在街邊閑逛時我會教她被她最討厭的《歸去來兮辭》。“歸去來兮，請息交以絕游，世與我而相違，復駕言兮焉求”哎，不知道她現在是否背過了歸去來兮，今年的語文沒有考，以后再也用不到了。? 整個高三我一直處于亢奮的狀態，成績上去了自然高興，成績下滑了也不會太過沮喪。一直都傻呵呵的相信這明天會更好，我還有機會!一模后，我給自己定了百天百分計劃 在我看來，我所缺少的只是時間。只要我有時間通完一遍改錯本，只要我有時間做一遍思維導圖，只要我有時間再把課本穿上一遍，我的成績不愁上不去的!
以前的時候因為種種原因缺課，自然考試就會有種種的錯題。當時沒有時間一一搞懂，就只能剪下來貼在改錯本上，如此以往，二月底，我有四十本改錯。我還記得我把一摞改錯本從櫥子里抱出來時同學的眼神:“我天，你怎么能錯這么多!”
是啊，當時真的就錯了這么多。然而最恐怖的還是物理。高一時因為一次沒有考到90的試卷被物理老師罰抄試卷一遍，又寫了800字檢討，又因為字不好看又抄了一邊試卷。從此以后便一直和老師處于對抗狀態。到也不是不學習，只是莫名的心煩 找英語老師也談過無數次心(英語老師也是工會主席)，在學校的建議箱里也寫過無數次信。后來分科時終于擺脫了這個老師 卻逃不掉對物理的恐懼。新的物理老師對我很好，我也做過他的課代表，只可惜我的榆木腦袋在物理上點的技能點太少。人家一遍兩遍聽懂的題我要問上四遍五遍，看物理改錯本就像是做新題一樣，擁有著同樣的錯誤率，看了解析都不一定會。每次看物理改錯時都有站在懸崖邊緣的感覺。我可以一下課就纏住物理老師，我可以在周一周四物理老師值班時跑到警衛室問題，我可以一周兩周三周四周一直做到高考。很遺憾 最后的理綜 還是一場大病。
三月和四月的十天，我刷完了改錯 四月的下旬，我刷完了三本專項突破。五月，天利38套的每一科我都至少刷過30張試卷，六月，看完新的改錯本，做完押題卷。就這樣上了考場。
沒有聲嘶力竭的鼓舞，沒有緩解壓力的游戲，在別的班的聲浪陣陣襲來時，這個學區最精銳的班級默默地離開候考區，和等待的老師微笑問好，像一支鋒利而不花哨的劍，釋放著自己成熟而不喧囂的聲音。
首先遭遇滑鐵盧的是語文，我有一個小時的時間留給作文，卻審了四十分鐘題目無果而終。我曾有三把審題利器:教化作用，傳統文化，時政穿插 可在這次的妖怪下失了常。抓住一個“人文關懷”的點算是寫完，結束鈴響起時，我的筆是從手里掉下去的。
數學則是罕見的感覺良好，至少算出來的數都像是正確答案就是了。考完數學請假回家跑了兩圈，第二天考理綜時心情平靜到胡思亂想，就像平常考試一樣，拿的確實比平時低得多的分。至于英語，確實沒有什么好講的，就是這樣做完，不停埋汰著字跡潦草的作文，等待著收卷鈴，等待著最后離開考場，和在臨班考試的同學會合，看著她伸個懶腰。
“哎，考得怎么樣”
“……”
“算了不問了，哎，高考就這樣完了啊，我還以為 我還以為有些有些 什么 什么的啊……”
是啊，高考就這樣結束了，高中就這樣結束了，打掃好教室的衛生，把鎖留給自己的生活委員和一會上樓的女孩子，他的表白成功了哦!
在擠到爆的宿舍樓梯上遇見了老媽，接過了一束鮮花。“喜歡誰就送給誰吧”老媽說。我頭一次為自己母親的開明高興，回身就沖上了朝思暮想的女生宿舍樓 在拐角遇見她。拿過她的書，遞給她的花。? “什么!我是讓你喜歡哪個老師送給那個老師!”晚上吃飯的時候我坦白了高三一年的戀情，大吃一驚的母上如是說。? 到了出分的時候，招考院的網站螞蟻一般慢，竟是不太會用手機的父親最先在電話中查到分。我們不妨重新感受一下那種刺激。
“語文：一百二十九分
數學：一百四十一分
英語：一百四十分
理綜：一百八十一分……”
平靜，是的，聽完分的那一剎那只有平靜。懊悔和不甘都是后來的慢慢滋長的怪物。坐在電腦前，一直放著李健的《美若黎明》，直到用電腦查出分來，斷了一切念想。
那晚，數學老師十點半時讓我給他打電話，剛從酒桌下來的他口齒不清的絮叨了我四十分鐘。再怎么說教了五十年書，也沒有遇見我這樣的學生。一個北大清華的語數外配了一個二本的理綜。我高三數學就沒有上過120分，當然，那是他的題難度都加大了，可他自己給我的數學股份就是120-135啊!聽著他不斷的嘆息，我的心里愈發平靜，這應該就是我的實力了吧。你我各有長短，理科思維的不出色我也應該承認，生活的路還長著呢，不如就這樣走下去吧!
Keep calm and carry on!
暑假的生活忙碌充實，考了自招也拿到了中傳20的降分 雖然最后還是沒去成;學了駕照，也忙忙碌碌的考過了科二;申請了TEDx shinian的志愿者，面試大會來回跑了好幾次青島，也接受了大咖思想的洗禮;給親戚家小孩輔導，到現在也在和他斗智斗勇。
有人說“明天就是高考的日子了，請你們各位記住，在接下來的兩天半時間里，你們有任何的要求，想尋求任何的幫助，都盡管提出來，因為這兩天半當中，全社會都在為你們服務，你們所見到的，都是好人。但過完這兩天半之后，無論結果如何，你們要做好準備開始為社會服務，向社會低頭，你們所見到的，將會有各種各樣不同的人物。”
Before Sunrise里也提到People believe they are missing out，that everyone else has this great andexciting life and the don’t. I mean, we all have to get dressed, feed the kids,get our driver’s license renewed, look up what time the afternoon matinee starts, lose ourselves in entertainment, lose ourselves in sex, routine,getting a little too drunk, buying a present for someone you don’t like- you feelguilty about not liking them, so you spend a little too much money.
拿到的牌就是這樣了，怎么打，這是一個態度問題。
后來，班主任又找我作為畢業生代表在新高三的升級儀式上演講，看來我的镴槍頭還能再用的樣子。
想想我的高中，想想我的高三，“多可喜，亦多可悲”，不顧一切的愛過，咬牙切齒的恨過，不舍晝夜的追求過，豁然開朗的放棄過。那些關于權利，關于愛情，關于未來的種種，不就像是一部羅曼蒂克式的小說嗎。
如果讓我用一個詞形容我的高中，我的選擇會是:浪漫。
終于，輪到你們走過這一路浪漫!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，
大家早上好！? 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
今天，輪到了五十八級的同學們站在高考的起跑線上。終于，輪到你們走過這一路的浪漫。? 浪漫，這個詞很少被用來形容高考。事實上，沒有幾個人會認為高考，認為高三是浪漫的。同樣，我也不認為日復一日地和導數大題相懟是浪漫的，朝五晚十的作息時間是浪漫的，無邊際地刷著滿是紅叉的改錯本是浪漫的。? 我所說的浪漫，是一種心理，一種信念。是無論失敗多少次都認為自己還能前進，還能一戰的執念，是抱定遠方充滿美麗的詩和曠野的向往，是即便傷痕累累也能笑著說明天你好的勇氣。這樣目標明確，用心專一的日子，可能我們一生都不會再遇見了。拋開別的，僅僅是用一年的時間專注的做著一件事情，這簡單又充實的美不就是一種浪漫嗎！
更何況，無論你拿著多么基礎的題去問同桌，無論你第多少遍請教老師同一個知識點，你所收獲的，一定是他們不厭其煩的講解。當你發現秋天夾在改錯本的樹葉變脆變薄，當你發現改錯本上的生面孔一點點變少，當你發現模考成績一步步的上升，當你發現你能憑借實力站穩腳跟高傲的抬頭時，你會有莫大的自豪，莫大的欣慰。或許這就是高三所能帶給我們的最甜蜜的浪漫吧。
當然，這浪漫并不總是甜味，同咖啡一樣，苦澀與辛酸總在其中。調和五味，度過高三，我認為需要做到這么以下幾點：
一.刷題
不刷夠一定數量的題，就跳不出題海，跳不出題海，就只能隱沒在人海。刷題是找手感，挑心態，練模型的最佳方法。大塊時間做套卷，小段時間練小題，題型不會練專項。刷題絕對是高三必備技能之一。
二.反思
學而不思則罔，思而不學則殆。高考一定考不到原題，只做題不反思就只能停留在看山不是山，看水不是水的境界。做的越多，反而越可能感到困惑。這個時候我們所需要的是適當的總結，反思和交流。理順思路，發現以不變應萬變之法。
三.體育鍛煉
身體是革命的本錢。適當的體育活動有助于放松心情，調整狀態，增強免疫力。高三的我們本就精神壓力大，焦慮過度，再不適當鍛煉的話，拿什么來激勵我們的T細胞呢?認真跑操，認真打拳，在體育課上認真打球。如果認真注定要成為我們高三的習慣的話，那就請把它也帶到體育鍛煉里。
四.心態
不論你現在成績怎樣，心態怎樣，不論你現在是有恃無恐還是驚慌失措，亦或是為自己絲毫沒有高三生的感覺而驚訝，你這一年里，注定要接受無數次痛苦與掙扎的洗禮。你會慢慢的了解什么叫收效甚微，什么叫越敗越戰，你會慢慢學會在黑夜里舔舐自己的傷口，然后在第二天的黎明重新揚起高傲的眉毛。驚喜會有的，失望會有的，無措會有的，這是每個人在高三的必經之路。輸了可以笑，贏了可以哭，但請讓它快速過去，最大的考試還在前方。
同學們，高考不過是命運為你安排的必經之路，而高三一年的拼搏確是值得你終身回憶的財富。學長學姐在前方給你開路，老師父母在身邊為你護航。同心而同居，彼岸觀彼渡。希望我們大學校園相見，希望大家能在二零一八年的高考中無悔收官！
謝謝大家。
