共讀：《高效能人士的七個習慣》

日期：2022年11月10日

整理人：牧歌

海報

1.小城人家:

20221110晨讀《高效能人士的七個習慣》一組小城人家收獲

1，效能在于產出與產能的平衡，產出與產能平衡的原則是效能的精髓，放置四海而皆準，不管你是否遵從，他都會存在，他是指引人生的燈塔，是效能的定義和模式。現實生活中，我們不應該只關注產出而忽略對產能的給養。

2，積極主動。最令人鼓舞的事實莫過于人類確實能主動努力以提升生命價值，積極主動，不僅指行事的態度，還意味著人一定要對自己的人生負責，個人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環境，人類應該有營造有利的外在環境的積極性和責任感。

3，積極主動的人心中自有一片天地，無論天氣是陰雨綿綿還是晴空萬里，都不會對他們產生影響，只有自己的價值觀才是關鍵因素，消極被動的人還會受到社會天氣的影響，別人以禮相待，他們就笑臉相迎，反之，則擺出一副自衛的姿態。

4，積極主動的人，專注于影響圈，他們專心做自己力所能及的事，他們的能量是積極的，能夠使影響圈不斷擴大，擴張和成長，消極被動的人則全身貫注關注圈，緊盯他人弱點，環境問題以及超出個人能力范疇的事情不放，結果越來越怨天尤人，并不斷為自己的消極行為尋找借口。

2.晶晶:

20221110晨讀 <高效以臉士的七個習慣>第3次晶晶感悟

? 原則：公平原則（平等與正義由此而來）誠信與正直的原則（人類相互信任的基礎）服務原則（即貢獻自我--講求品質或追求卓越）潛能原則（不斷成長進步釋放潛能-即成長原則，這一過程需要耐心，教育與鼓勵等原則配合）原則適用于任何地方，我們需要把原則內化為習慣，就能夠用不同的實踐方法應對任何局面。原則是人類行為的指南針。要抓住本質，最簡單的方式就是設想一下反其道而行之的后果。

? 人的一生包含了許多成長和進步階段，必須循序漸進。需要時間，每一步都非常重要。這讓我想到了，兔兔老師在教授的時侯能夠抓住重點，幫助孩子提升他對應的地方。而并不是像我們看到啥問題，就想著一下子去解決這些問題一樣。

? 只有真正經歷過擁有過的感覺，才會真正懂得分享。如果不愛分享，一是從未體驗過擁有，或許是缺乏自我認同和自尊。教育孩子時需要有充分的耐心讓他們體會擁有的感覺，同時用足夠的智慧告訴他們付出的價值，另外還要以身作則~

3.林霞:

20221110晨讀《高效能人士的七個習慣》第三天35-53頁 收獲 林霞

思維模式與原則

1，品德與個人魅力孰重

過去我們對成功的過去我們對成功的基本觀念認為是個人魅力，能力以及受到速成觀念的影響。而作者強調首先是放之四海皆準的品德和誠信可永葆成功與幸福。比如：不拿孩子與旁人比，不把固定的社會模式強加在孩子身上，能夠平心靜氣的欣賞他的優點，相信他有能力應付人生的種種挑戰，也不急于保護他免受外界的嘲笑。更重視孩子的幸福與快樂，孩子漸漸有了信心并肯定自我價值，反而以自己的速度和步調發揮潛能，表現相當出色，遠遠超出了自然發展的速度。

2，以原則為中心的思維方式。

原則如燈塔是不容動搖的自然法則。比如：品德成功論，公平原則，誠信與正直的原則，潛能的原則，它是人類效能都需要原則作指引，這是放之四海皆準的真理。我們不可能打破這些法則，只能在違背法則的時候讓自己頭破血流。

所以我們家長養育孩子過程中要注重品德和誠信等原則的培養，讓這些原則內化為習慣，可以迅速而輕松地實現個人效能和人際關系提升。

4.彩飛:

20221110《高效能人士的七個習慣》彩飛收獲

1.七個習慣架構

[玫瑰]積極主動:選擇創造自己的人生

[玫瑰]以終為始:先擬出愿景目標，并據此塑造未來

[玫瑰]要事第一:聚焦要事

[玫瑰]雙贏思維:“我們”，而非“我”

[玫瑰]知彼解己:誠心的去了解，聆聽別人。知彼需要仁慈心，解己需要勇氣。

[玫瑰]統合綜效:創造式合作

[玫瑰]不斷更新:四個基本生活層面(身體精神智力社會/情感)不斷更新自己。

5.輕舞飛揚:

20221110晨讀感悟2組飛揚

1、循序漸進

人的一生包含許多成長和進步的階段，必須循序漸進。每一步都十分重要，并且需要時間，不能跳過。

孩子無論是聽話還是叛逆都是他的成長必經之路，無論是否愿意都要接納，不要妄圖走捷徑。

2、耐心

只有真正經歷過擁有，才會真正懂得分享，所以教育孩子應該有充分的耐心讓他們體會擁有的感覺，同時用足夠的智慧告訴他們付出的價值，另外還要以身作則。

3、從自身做起

越是依賴離竿見影的解決方法，越是加劇問題潛在的隱患。問題解決的方式才是問題所在。

以原則為中心，以品德為基礎，由內而外的從自身做起。

如果你想擁有美滿的婚姻，那么就做一個能產生助力而非阻力的人，不要一味強求對方。

如果你希望青春期的子女更聽話，更討人喜歡，那么先做一個言行一致，充滿愛心且懂得體諒的父母。

6.蘭:

20221110+蘭

思維方式。每個人的思維方式都是根深蒂固的。要改變現狀，首先要改變自己，要改變自己，先要改變我們對問題的看法。轉換思維，換一個角度看問題。

心存善念。品德勝于技巧。

目標。方向不對，越走越偏。

原則。原則不同于實踐。實踐是特定的行為或活動，在某一情況下適用的實踐未必能在另一種情況下適用。實踐是個別的，具體的，而原則是深刻的、基本的和普遍的。尊重正確原則，才能認清真相。一個人的思維方式越符合這些原則或者自然法則，就越能正確而高效地生活。

7.檸檬果:

20221110晨讀感悟四組檸檬果

面對孩子教育我們每個人的認知不同，總是從不同角度來監督他們做事，擔心做不好，替代做決定自認為保護他免受傷害，殊不知這是自以為是破壞他自尊心的行為，沒有課題分離給他嘗試的機會。因為思維方式是根深蒂固，在我們意識里種下他不行不夠好的念頭，明白了不是改變孩子，而是改變自己對待事物的想法。

不要有速成的觀念意識，放下面子固有思維，跟他人比較心態，用欣賞的眼光看待孩子優點，學會轉念多肯定他。增強價值觀，品德勝于技巧。樂于聆聽他人和接受他的看法，從而獲得更廣闊的視野。

思維方式的轉化很重要，不管是否正確都決定我們的行為和態度。而原則不同于實踐，它會隨著某種特定行為改變的，比如，教育隨著時代的變遷復制上一代養育模式是不科學的，父母的學習是需要終身成長與時俱進的，一個人的思維方式越符合原則或自然法則也就能更高效的生活。

8.生蓮

20221110? 兔兔軍團晨讀《高效能人士的七個習慣》感悟：

4組+陳生蓮

? 每個人的思維方式都是那么根深蒂固，在育兒方面，自己要先轉換思維，拋開孩子身上的一些自己不是很喜歡與接受的行為習慣。一定要改變自己對待問題的看法。孩子的習慣不是一天兩天養成的，堅信自己的孩子一定是善良有愛的。先改變自己慣有的一些不好習慣。身教重于言教。

? 思維方式的力量。回到《筆的故事》，每個人看待事情都不一樣，不較真。立場決定觀點樂與聆聽和接受他人的看法和建議。從而獲得更廣闊的視野和更客觀的看法。

? 思維轉換的力量：原則如燈塔，是不容動搖的自然法則：誠信、正直，善良的原則。深刻牢記這些法則去做人、做事。

9.君兒

20221110? 兔兔軍團晨讀《高效能人士的七個習慣》感悟+3組君兒

柯維博士有一個兒子曾經讓他們很傷腦筋，他們以為在孩子面前做完美的父母，經常夸獎孩子，就可以改變他。結果所有的努力“徒勞無功”，反而傷害了孩子的自尊心。后來他認識到，其實在內心深處的確覺得兒子在某些方面“不如常人”，所以無論多么注意自己的態度和行為，效果都是有限的；他們重視自己成為模范父母，維護良好形象，更甚于對孩子的關切，忽略了孩子的幸福與快樂。

有了這樣的認識后。他們不再拿孩子與旁人比較，不再把固定的社會模式強加在他身上，能夠平心靜氣欣賞孩子的優點，相信他有能力應付人生的種種挑戰。一段時間后，孩子漸漸有了信心，也開始肯定自我價值，“終于以自己的速度與步調發揮出了潛能”。

我是否覺得兒子不如常人？是的

是否對孩子不夠關切？是的

是否忽略了孩子的幸福與快樂？是的。

感謝柯維博士在書中舉的這個案例，讓我對照發現自己錯誤的認知和言行，接下來要去主動發現兒子的優點，相信他有能力應付人生的種種挑戰，而不是擔心他無法適應社會。

10. 寧靜

20221110高效能人士的七個習慣晨讀感悟? ? 三組寧靜

沒有正確的生活，就沒有真正卓越的人生。要改變現狀，首先要改變自己，要改變自己，先要改變我們對問題的看法。

1.品德與個人魅力

人格魅力強調的因素中包括有個人成長，溝通技巧方面的訓練，積極思維和影響力方面等，他也是成功的要素，有些人在事業中混的風聲水起，小有成就，然而一旦在品德上有缺陷，比如言不由衷，虛情假意，就無法獲得長遠的成功。因為言不由衷會遭人懷疑，任何行事會被視為別有用心，就算所謂的人際關系技巧也無濟于事。任憑你巧舌如簧，動機純良，只要沒有或缺乏信任感，就不要說什么永久的成功。只有心存善念，才能賦予人際關系技巧以生命。

? 人類行為和人際關系也是基于收獲法則的自然法則。在暫時的人際關系和個人魅力下獲得成功，但在長久的人際關系中，單憑這些次要優勢是很難作為的。倘若沒有根深蒂固的誠信和基本的品德力量，那么生活的挑戰遲早會讓你真正的動機暴露無遺，一時的成功就會被人際關系的破裂所替代。因此,品德重于個人魅力。

11.順其自然

20221110晨讀《高效能人士的七個習慣》

1組順其自然收獲

1，不能只關注產出，更要關注效能，關注產出與產能的平衡。現實生活中，我們往往只關注產出而忽略平衡，總是覺得孩子不夠好，卻沒有深入思考自己到底為孩子做了多少恰當合適的事情？

2，積極主動的選擇權永遠在自己手中。書中列舉了維克多的例子，積極主動的選擇自由永遠都沒法剝奪，不僅指行事的態度，還意味著人一定要對自己的人生負責，個人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環境，人類應該有營造有利的外在環境的積極性和責任感。自己對工作和生活中的很多事，都是抱怨和指責，而不是認賬和承擔。

3，專注于影響圈，他們專心做自己力所能及的事，他們的能量是積極的，不斷擴大擴張影響圈。反觀自己，之前自認為很是積極主動的，卻沒有做到點子上，經常緊盯他人弱點、環境問題以及超出個人能力范疇的事情不放，結果越來越怨天尤人，還不斷為自己尋找借口。