1、“個人商業模式升級路徑”理解

? ? ? ? 1）單份出售自己的時間：通過獲取更高學歷提高單份時間售價；通過學習高學費且獲得認證難的專業提高售價。

? ? ? ?2）在提高時間售價該階段，很多人通過“磨洋工”、“喊高價”這種最終被證明“不明智”的方式將自己的努力及付出與自己的單位時間售價掛鉤，如：收8小時的薪水，卻干2小時的活；利用信息不對等，多次跳槽提薪等。

? ? ? ? 3）無論是跳槽還是磨洋工，這樣提高單位時間售價是不合理的也是不明智的，長期來看是無法通過磨洋工和跳槽得到財富自由的。

? ? ? ? ? ?對于該不該跳槽參考的一個重要的標準：我在現在的這份工作中有沒有獲得成長。從這標準中能判斷出誰為老板打工而誰又是為自己打工。總的來說，注重價值，而不是價格。

? ? ? ? ? ?一位追求“高估值”是不合理的，因為這是在追求“不可能的結果”。

? ? ? ? ? ?時不時被高估，時不時被低估，這才是常態，價格和價值恰好重合是極小概率事件。而學習概率統計知識，可以幫助我們緩解并消除單位時間售價與自己期望不等時的不滿情緒。

? ? ? ? ? ?失去比得到更能引發人的情感波動。這是我們的天性，因為只有對于負面信息更敏感，我們才能活得“更安全”。但有的時候這種天性會讓我們產生認知上的偏差，這就需要些概率統計知識來糾正認知上的偏差。

? ? ? ? ? ?你不斷成長的結果，就是你終將被低估 —— 這是必然。

? ? ? ? ? ?市場上的頂尖人才絕大部分都是被低估的。當你確定被過份低估的時候，就是該你自己出去闖一片天空的時候。

2、既然賣時間終將不劃算，那么買時間終將劃算。

? ? ? ?1）反敗為勝 ? ? ? ?“給別人打工”不如“同時給自己打工” ，“同時給自己打工” 不如 “徹底為自己打工”……

? ? ? ?2）有一類知識不可逆 ? ? ? ?就是當你知道了以后，你的世界就完全不同了，而且沒有辦法回到原來的樣子。如：知道“獨立事件”就不會深陷“賭徒謬誤”中；知道“萬能鑰匙”就不在“鎖頭”上找鑰匙；知道“為自己打工”就會徹底為自己打工去突破“玻璃頂”。

3、“磨洋工”和“跳槽”無法獲得財富自由，這背后的根本原因在于，“按單價出售時間”總體上必然是不劃算的…… 因為 “單位時間的市場售價” 無論如何都是有玻璃頂的，無法突破的玻璃頂 。

? ? ? ?在明星企業及大城市中工作生活就是為了在激烈的競爭環境中快速不間斷的成長，縮短達到玻璃頂的長期。競爭更為激烈這個事實本身就可能是很大的優勢，人就是這樣，不參與競爭就會自然而然地傾向于安逸，就會自然而然地停滯不前 —— 越是年輕越是如此。

? ? ? ?笑來老師認為，所謂的教育，“耳聞目染”很可能比書本來的更直接、更有效。笑來老師是為數不多一直和學生一起成長的老師。

? ? ? “見識決定境界”，故需要去高境界的地方，“耳濡目染”地學習成長。

? ? ? ?真正追求財富自由的人，最終會先做自己的老板，而后通過日積月累的成長，逐步積累，最終獲得“成為別人的老板”的資格……

? ? ? ?同理可知，誰的時間最值得買？那些為自己打工的人的時間最值得購買…… 如把自己變為“為自己打工”地人，會吸引同類人成為朋友，高質量的朋友會給你未知的巨大好處。

? ? ? ?朋友就是那些與我們共度時光，讓我們感覺溫暖，讓我們心甘情愿地付出的人。朋友就是那些我愿意花時間與精力，與之共同做成至少一件事兒的人。友誼中最有價值的部分來自于各自的成長或者共同成長。

4、真正的好老板，永遠不是用薪水去交換那些時間的。

? ? ? 所謂的當老板，其實就是有資格批量、合理地購買他人時間，而后以適當的價格把那些時間的價值再賣出去……

? ? ? ?絕大多數人很可能終生都沒達到這句話里的兩個字“資格”。只為薪水沒有為自己打過工的人，是沒有資格成為老板的。

? ? ? ?不能給自己帶的人提供真正成長機會的人，實際上沒資格當老板。

5、有能力給別人以成長的機會，這個能力學校不會教，訣竅就是：想辦法與對自己重要的人共同成長。

? ? ? ?幸福感的首要來源就是“與我正在生存的這個世界有著緊密的聯系”，而“有與之共同成長的人”，很可能是我們與這個世界“最強的聯系”。

? ? ? ?笑來老師的成年擇友原則：只跟家庭和睦的人做朋友。

? ? ?“共同成長”，也是對親人朋友最好、最有效的相處方式。

? ? ? ?有多的與人“共同成長”經歷，就“自然而然”地吸引許多人跟隨，與他們一起突破各自的玻璃頂。