? ? ? ? 又是一年歲末，學校工作也將畫上一個句號。回首一年來的工作，我在成長，學校也在發展、也在進步。本學年，我校著力于以下四個方面，提升辦學品味，提高辦學品質。
? ? ? ? 一、完善學校管理，力求科學、規范、精細。
? ? ? “教無定法，但有良法”，管理也應有良法——精細化管理就是我所追求的良法。這學期，我主要從以下幾點著手：
? ? ? 1、精細校園環境管理，使校園更和諧。
? ? ? 2、精細課堂教學管理，使課堂更精彩。
? ? ? 3、精細考核制度管理，使考核更科學。
? ? ? 4、精細分層分塊管理，使效率更提高。
? ? ? 精細化管理的有效實施優化了我校的管理品質，提高了管理的效能，繼而提升了我校的教育力。
? ? ? 二、培養優秀教師，打造完美團隊。
? ? ? 這學年，由于人員調動，我校的師資力量相對比較薄弱，教師思想有點渙散，部分老師還出現了職業倦怠的現象，為此，我深感苦惱。我想了很多方法，并積極向有經驗的校長求教，也通過閱讀向教育名家大師支招。我總結了一下，就從以下幾個方面去培養、教育和引導我校的老師們：
? ? ? 1、培養老師要有一份堅守教育的情懷。平淡時要積極向上，迷茫時要依然堅定，沖突時要理解包容，困難時要眾志成城。
? ? ? 2、教育老師要有一顆熱愛孩子的美好心靈。愛，能產生力量。因為愛，自己才會樂意去做，自己愿意做的事情才會覺得不累，沒有愛就沒有教育。一名教師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的了解學生，進而去幫助學生。
? ? 3、引導老師注重終身學習，提升自身素養。教師本身必須注重終身學習，利用各種機會多學一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學特點和風格，并且更多地運用心理學和科研知識指導教育教學工作。學生們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。教師想要學生進步，自己就不能停下腳步。
? ? 三、守望新教育，靜待花開時。
? ? ? 這學期的新教育工作，我校主要以師生共寫隨筆和構筑理想課堂為重點，開展了一系列的共讀共寫、讀書分享、讀書交流和教學教研等活動。
? ? ? 這是開學初各班制訂的共讀計劃
這是孩子們每天讀書打卡的照片
這是定期對孩子進行讀書表彰的照片
? ? ? 本學期，教師們共讀一本書目《第56號教室的奇跡》，寫教學隨筆、讀后感、教學反思等213篇。定期開展讀書交流活動，共同學習、共同進步。
構筑理想課堂
1、請老師們走出去，積極參加各種培訓，開闊視野，吸取經驗。2、積極參加鎮里舉行的各種教學教研活動，取長補短，為己所用。
3、在校內開展聽課、評課、教學研討等活動，給老師鍛煉自我的機會，促其快速成長。
這是老師們參加培訓的照片
這是老師們上各種公開課的照片
? ? ? 除此之外，我校還很重視學生的素質教育。9月30日是烈士紀念日，我校舉行了《傳承英烈志? 建功新時代》愛國主義教育活動，請革命軍人講革命故事，教導孩子從小立志，報效祖國。
? ? ? 10月1日，我們舉行了隆重升國旗儀式，慶祝中華人民共和國建國70周年，各班還通過辦板報、手抄報、觀國慶大閱兵等培養孩子們熱愛祖國的情操。
? ? ? ? 為培養孩子們堅強的意志，挑戰自我、勇于攀登的品質，在11月23日，部分六年級同學在張偉琳和楊瑩瑩老師的帶領下，勇登鶴鳴峽高峰。
? ? ? 本學年我們還參加了酒后鎮第一屆冬季運動會，獲得三等獎
