? ? ? ? 轉眼已從教十多個年頭了。這當中經歷了很多，磨練了很多，學會了很多。可以說，每個剛剛走上講臺的教師都曾經有一番壯志宏圖。有的想通過自己的努力成為學校的骨干，有的想通過自己的拼搏成為一代名師。看著50個性格各異的孩子，有發自心底的快樂時光、也有氣的跳腳的暴躁時刻。但是，這何嘗不是生活百般滋味中的一種呢？
? ? ? ? 其實每個孩子都是值得被肯定的,因為他們每個人的心中都有一顆渴望被老師欣賞的心，并且在每個孩子身上，都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。班里有幾個“調皮搗蛋鬼”上課總是小動作不斷，于是我鼓勵他們：只要你有興趣，就肯定能學得很好的。隨后的幾節課中，我注意觀察他們，他們幾個做得特別認真。在周訓練中也有了一定的進步！
? ? ? 是呀，興趣是學習的基本動力之一，這種興趣轉化成持久的情感，將使學生終身受益。而老師的肯定，更是一種助推器，讓學生對學習的興趣更上一層。
